摘要：
适合女孩子的文案(关于女孩子的文案)英国思想家培根说:"阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确."对于读书人而言,笔记确实是一种辅助记忆和提高效率的应用文体.语文课程的... 适合女孩子的文案(关于女孩子的文案)
英国思想家培根说:"阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确."对于读书人而言,笔记确实是一种辅助记忆和提高效率的应用文体.语文课程的学习过程需要处理大量的知识信息,与数学、物理等理科相比,它的累积性和记忆性尤为突出.做好语文笔记自然有助于学生提高学习质量.初中阶段的学生,虽然记忆力处于人生中的黄金期,但是"好记性不如烂笔头",面对海量的语文知识,再聪明的脑袋也有漏记、误记的时候,课前课后课内课外的语文笔记就能起到"查缺补漏"的作用.更为重要的是,初中生正处于语文学习习惯和能力的养成时期,良好的语文笔记习惯既培养了学生的主体意识和个性思维,又真正锻炼了学生自主学习、探索问题、独立思考的探究性学习的能力.此外,语文笔记还可以积累有用的材料,训练思维的逻辑性和条理性,提高学生语文思维的细度和准度,增强他们分析问题和解决问题的能力.一言以蔽之,做好语文笔记,有利于提高初中生的语文综合素质.根据新课程标准的要求,语文知识的获得和语文能力的提高可以分为三步:自学——发现问题,受教——解决问题,温习——巩固提高.
初一语文课上怎样做笔记?
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废话,用手咯
对了,如果跟不上的话就用手机偷偷把笔记拍下来,回家看
老师应该不会说的
采纳了,好学生
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初中日记的事例,语文学霸推荐几个事例给我,这段时间一直在玩,不知咋写..
可以写你这几天玩的内容啊,或者看到一个事物引发的感想,还有就是读后感观后感之类的.看见一个东西有了好的灵感就应该写,学会用心感受生活.我是初中语文学霸哦,求采纳!!!!
怎样才能提高初中语文成绩
语文其实是不难的,只是理论性较强,学好语文关键在于积累.不要害怕语文,更不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.一紧张,就害怕,语文并不难的,所以不要紧张.提高成绩.学习方面的问题.有学习环节,学习态度、学习方法.你只要从现在把学习转变了,学牢了,当然就简单了,成绩就会提高.每天多读课文,而且多借鉴别人的学习语文的方法,并且多练习写作功底,多读优秀的文章.每个人的基础不同,学习态度也不同,所以要采用的方法也就不同.要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的方法.就可以取得进步.学习的方法应该是"百家争鸣""百花齐放".从基础开始——熟悉技能——应用.一定是经过无数次的练习.了解学科的特点,熟记公式,多思考,多挖掘多做题,学习永远都没有捷径,只有练习,练习,再练习.提供下面的方法:要做好四轮学习:1.全面复习的基础知识（看课本）.2.用考试来检验自己第一轮的复习情况.详细分析存在的问题,做好查缺补漏的复习3.分版块复习.做到同中有异,异中有同.4.专题复习.综合能力的培养,拓展自己的应用能力（1）读一读:阅读课文是复习的第一步.通过阅读,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知识点.不同类型的课文需要不同的读法:教读课文需精读,字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握,精彩语段达到成诵;自读课文需泛读,有的还需跳读,一目十行,以求提高阅读速度.阅读速度,也是近几年中考考查项目之一.（2）划一划:即在阅读课文同时,把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词,用不同的符号勾画出来,既能加深印象,又便于复习巩固,一目了然.遇到规范句子,不妨划分句子成分,复句还需标明关系,典型语段要划分层次、归纳层意.遇到疑难,还要作标记,便于以后向老师同学求教.（3）查一查:查什么呢?查工具书.字典、词典、参考资料,只要用得上,尽可能发挥工具书的作用.亲自查找答案,是探索学习方法、摸索学习规律的过程,也是提高运用工具书能力的过程.对于似曾相识的词句,不妨查一查以往学过的课文,把新旧知识联系起来,"温故而知新".查出的答案经过分析辨别,理解能力又能得到提高.（4）问一问:"三人行,必有我师焉".复习过程免不了有疑难,要独立钻研,实在解决不了的,要善于向老师、同学请教.有时自己向老师请教一个问题,老师很可能不止讲一个问题,而且把相关知识联系起来,使你融会贯通.（5）写一写:俗话说,眼看十遍,不如手过一遍.无论平时学习还是考试,有的同学往往把常用字词写错,为什么呢?就是缺少写的训练.生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上,反复写一写.又如一些作文题,往往看似容易写来难,也要动笔写写,切忌眼高手低.（6）练一练:就是通过做练习题,检验自己对知识掌握的程度.做题要把考题的目的、意图弄清,要注意归纳总结,寻找规律,触类旁通,增强应试能力.做练习题,既要在老师指导下进行,也要自觉地做.我们反对搞"题海战术",但不做一定数量的练习题,也谈不上质量.练然后知不足,及时反馈矫正,以求牢固掌握所学知识和技能.（7）想一想:复习的内容可以通过"想"来巩固.可以从点到面,也可以从整体到部分,或纵向或横向,把知识点有机地联系起来,形成知识体系,印在脑海里.当某个知识点联想不起来时,要经过查找及时巩固.想的时空不受限制,无论课上、课下,还是校内、校外,都可以尽情地利用时空.当你"山穷水尽"之时,通过联想,也许会步入"柳暗花明"之境/
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初三怎么提高语文成绩
首先,你得明白,中考语文难度并不高,所以,10个月时间来改变足矣.
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1.你得背,这是必过鬼门关.其实,要是把背东西看成负担的话,那你大概也学不好的了,我背东西的时候,都是字字看,字字推,觉得它好,就拍案叫好!然后就记住了.那次看"本人性僻耽佳句,语不惊人死不休",一看就喜欢得出奇,就"过目不忘".也不是说这有什么了不起,只是想提醒各位想提高语文成绩的人,体验语文学习的过程,这一点很重要.怎么背的问题,网上一大堆方法,你"择其善者而从之"吧.我就不详讲了.
2.基础部分对于一个正常的中国人来说,做到不丢分是很容易的.至少我就很少丢分,几乎不丢分.如果想考好,从搞定基础部分开始.所以,每次复习的时候,我都会先看课后生字词.而病句就靠语感和方法,仿句靠积累.至于一些拓展性的东西,强背下来你也用不了,所以,建议你每天看看课外书,这是一个很重要的习惯.我从没有很集中地学习语文,但是我的语文成绩在年级数一数二,垄断第一.（不是炫耀）如果问有什么方法的话,那我只能说是每天只读十五分钟的习惯.信不信由你,试试吧,我就是试验品.
3.其实阅读对于能力的提高作用是很大的.我总是"怨"自己的答案跟老师的答案或者说是标准答案相似程度太高了,连我自己都不知道怎么做到的.其实,我觉很有可能就是阅读,不断地读书给我带来的好书.你得明白,语文绝不是《语文》,这二者不等同.语文是一个大世界!所以,享受其中.
4.作文应该是很多的头痛的问题吧.其实我觉得写好一篇高分作文并不难!你要明白,考场作文不是文学作品,讲究没那么多,也没有人会愿意花那么多时间来看.而阅卷老师朱笔一批,那就是决定前程的分数呀.（那么有志于走文学道路的人除外）有人会怕,没有必要.要写好考场作文:
