摘要：
风再起时张国荣粤语(?3)?品味语言:?品读文中加横线的语句,?说说这些细节描写瑞士人的什么特点.(?4)?抒写感受:?用一段话(?60?字内)?写出读完本文的感受.... 风再起时张国荣粤语
(?3)?品味语言:?品读文中加横线的语句,?说说这些细节描写瑞士人的什么特点.
(?4)?抒写感受:?用一段话(?60?字内)?写出读完本文的感受.
这几道题与传统练习法相比,?其最大的特点就在于它重视探究知识发生的过程,?渗透了释词、仿写、质疑和写读书笔记的方法.特别是题4?采用读书笔记的方法,?既有利于培养学生的阅读能力,同时又是一种学习方法的指导.而题2?给学生的个性化理解和表达提供了广阔的空间,?使每个学生都可以根据自己对书的体验和积淀进行解读和表达,?极具开放性、多元性.
五、指向积蓄型
风再起时张国荣粤语
新课标提出必须注重学生积累的教学,?要求学生利用各种渠道进行课外阅读和语言积累,?课外阅读总量不少于145?万字.在日常的阅读教学和复习中,?教师要善于引导学生由阅读的内容想开去,?由课文相关知识点适度延伸,?努力做到阅读教学倡导的"积累语言、发展思维、促进运用、厚积人文"的理念.
1.?学了《世纪宝鼎》,?我积累了这样几个带有"鼎"字的成语:?________.
2.《草船借箭》选自_______.你还知道这部书中的哪些人物和故事?
3.?由李白的《静夜思》你还想到古代哪些诗人写月的诗句?
风再起时张国荣粤语
4.?在课外阅读中,?有你喜欢的句子吗??请你把喜欢的句子写下来,?并说一说你喜欢的理由.
5.?学了朱自清的《匆匆》,?我还积累了几个珍惜时间的古诗句、名言警句:?_______.
