高考作文金句摘抄
这些人为什么不节约用水呢?许多人认为水跟空气、阳光同样,是用之不竭的天然资源.但是并不是这样,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水仅占3%,而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极,这样可直接供人利用的淡水只占水资源的0.5%.随着世界人口的不断增长和工业化的程度日益提高,用水量与日俱增,而可被人利用的淡水资源与日俱减.
我听爸爸说过,在我国西部干旱地区的人是这样用水的:通常是先用一小盘水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿去洗菜水洗碗,最后用洗碗的水喂牛或浇蔬菜.他们就这样充分地用好每一滴水.
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水,是生命的源泉,好像就是大自然的血液,在不停的循环流动,维持我们的生活,没有水,万物就会消亡,没有水,人类无法生存,没有水,就不会有秀美的湖光山色……同学们,快快行动起来吧,从现在开始,从我做起,请珍惜这来之不易的珍贵资源——水吧!
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我认为主要可以分为:写人,写景,记事
写人:多观察周围的人,老人、儿童、妇女、中年人,写出每种人的特点再加上他们的独特个性,灵活地运用到作文中,来表达对这个人的爱憎.
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写景:主要是融情于景.简单地说就是当你心情不好的时候,你描写出你看到的东西都是灰暗的,开心事好像世界都为你欢呼.
记事:就要时刻观察生活了.吃饭时和父母的聊天,学校里发生的事都可以成为素材,作文书上的素材不要照抄,根据自己的情况适当改编,在没什么灵感时可以应付一下.
望采纳..
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第一步:认真阅读材料,提取重要信息.
如何提取重要信息?
一、抓对象.材料往往是一事多人,而且每个人都在故事中起着一定的作用,那么,我们可以从材料中的人物对象入手,有几人就有几个角度.如大家熟悉的滥竽充数故事,文中涉及到三个人,南郭先生、齐宣王、齐愍王,我们抓住材料,从他们中任何一人的角度追问立意都可以.本次联考作文材料的文字十分简单,对象只有两个,螃蟹、人.