摘要：
自信作文素材名人事例教学过程一、教师示范指导学生修改习作自信作文素材名人事例1、激发兴趣.CAI出示学生想象的各种人和物及好的作文题目.... 自信作文素材名人事例
教学过程
一、教师示范指导学生修改习作
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1、激发兴趣.CAI出示学生想象的各种人和物及好的作文题目.
2、自读自评习作:想不想给自己打个分呢?好,让我们一起来看看有哪些要求?请看大屏幕:
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习作自评要求
自评(一颗星)自评(两颗星)
语句通顺,能把故事写清楚,写明白,敢于大胆想象.语句通顺、生动;能把故事写清楚,写明白,还有自己独特的想法;想象丰富.
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师补充要求:同学们,自由大声地朗读自己的习作吧,并把自评的结果写在题目的左边.
3、承接语:刚才有哪些同学得到了两颗星?谁愿意到前面来和大家一起分享你的习作?还要接受同学们的评价呢!(指名2人)
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4、复习合作评改要求:这学期,我们开始学习四人小组评改习作.这节课,我们继续用这种方法来评改作文.评改之前,先来回忆一下,我们合作修改习作有哪些要求呢?
5.师归纳小结,出示课件:
