摘要：
比较好的小学作文网课(小学最好的十个网课平台)有些同学在写作中,一味地说套话,以为只要朝着光明的一面去写就是没错的,其实,这种思想的框框是完全应该摒弃的.人类的感情多种多样,不... 比较好的小学作文网课(小学最好的十个网课平台)
有些同学在写作中,一味地说套话,以为只要朝着光明的一面去写就是没错的,其实,这种思想的框框是完全应该摒弃的.人类的感情多种多样,不论高下,只要是自己的真情就可以如实表现.有些学生在平时的言谈中,对有些教师批评有加,但在写老师的作文中却一味地对教师歌功颂德,这样的作文能写得好吗?只能给人作假的印象,倒不如直言不讳地指出老师的缺点.
一、引导学生养成书写生活的好习惯
在组织学生交流信息、口述作文时,教师要在注意抓住典型事例,组织学生进行分析评论,遇到不同的看法,不统一的意见,老师不急于纠正结论,而是让学生再去搜集资料,进行学习、观察和研究,自己得出正确的答案.
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②、在课外阅读上不鼓励看"作文选",要看经典,看名著,看大作,这样不仅可以扩大学生的视野,更重要的是从一开始就在学生头脑中形成了大作文观,不拘尼于作文的外在形式,不"为作文而作文".有文献表明,作文选在市场上畅销,在学生"盛行",这也正揭了语文教师不善教作文的短.在哈尔滨市第136中学,学生们纷纷反映老师的作文课讲得"没劲",大家都不爱听.还不如回家看"作文工具书"呢!
（三）多自然,多读还要多写,任何技能技巧,都需要反复历练,写作业一样,训练达不到一定强度或熟练程度,就难奏效.写作更是一种创新,必须在反复实践中体味、揣摩才能悟出其中的规律.要养成勤动笔的习惯.滴水穿石,熟能生巧,写作能力是在不断实践中提高的.多读多写文自工,只有多写了,作起文章来才能得心应手.
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在交流时,老师还应有意识地引导学生逐步做到围绕中心,突出重点,有条理地具体讲述.学生在这样的交流中回忆生活,想像情景,再现情景.学生"常说口里顺,提笔手不笨",写起作文来就能下笔入神了.
要耐心.
四、写作需要你具有以下能力:
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7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华.但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实.
语文新课程认为:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要形式.是认识世界,认识自我,进行创造性表达的过程.还特别强调培养学生良好的文风.那么,如何上好作文课呢?
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1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.
小学作文如何辅导提升技巧?
