摘要：
最美逆行者素材人物(最美逆行者事例3例)怎样教好小学二年级作文我在平日的教学中,力求做到灵活训练,时常让学生多写放胆文.寒暑假返校后的第一篇作文,基本上是让学生自由命题,自... 最美逆行者素材人物(最美逆行者事例3例)
怎样教好小学二年级作文
我在平日的教学中,力求做到灵活训练,时常让学生多写放胆文.寒暑假返校后的第一篇作文,基本上是让学生自由命题,自由作文,假期中的见闻、感受、参与的活动、新人趣事都可以作为作文的材料.只要有中心有内容,文句通畅就行.就算是统一命题作文,我也力求做到命题新颖,富有情趣,面广量小,适合学生的口味,迎合学生的心理,能够调动学生的生活积累,引发学生的写作兴趣.或同时命多道题,使学生能根据自己已备的作文材料,有自由选择的余地.此外,还有一些补充式命题、范围式命题、示意式命题、图像式命题、即兴式命题等.有时,我还让学生进行"语文素材作文"训练,或者通过给老师写信谈心,写读书笔记、观后感,写日记周记进行作文训练.这样形式多样的作文训练与学生的生活实际、思想实际贴得更紧,更利于学生表达自己要说的意思.
这里所谓"能力"实际上就是掌握了某种方法并能灵活运用之.
以下是我的一点体会,供你参考.
最美逆行者素材人物(最美逆行者事例3例)
一、写作是一个厚积薄发的过程,是一项将积累释放于一时的过程.积累越深厚,释放就越精彩;积累越科学,释放就越有效.读书是积累的一种有效的形式.我们说积累是写作的源泉和基础,但要讲求方法和效率,以形成"有效积累".
多思考,除了指平时对所见闻要多思考,对周围的点点滴滴要有自己的看法或独到的见解之外,在写作时,也要养成构思、列提纲的习惯,没有思考就没有深邃隽永的文章.动笔之前,要思考选什么样的材料,定什么样的主题,以及对材料要如何组织等等.最好养成列提纲、打腹稿的习惯,这样,下笔才能一挥而就,不至于一句一句像挤牙膏似的硬挤出来.
3、多读书,用心读,学会借鉴.好的文章、好词、好句,学会积累.
这些能力的综合水平决定了你的写作能力的高低.由此可知"看了很多书"只是有利于你某部分能力的提高.
最美逆行者素材人物(最美逆行者事例3例)
如何上好作文指导课
①、在作文起步时教师宜多鼓励,少命题.让学生大胆写作,教师当慎重评点.这主要是做到让学生"倘见为文之易,不见为文之难",
最好多读同步作文和同龄人的满分作文.
3、整理归纳能力;
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最后还要强调一点,写好作文必须注重写作素材的积累."巧妇难为无米之炊",只要多阅读,多积累,作文就不再苦,不再难了.
如何写好作文?
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变.
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