摘要：
新时代青年的使命与担当作文问题2试着用几句话给"人物的个性"下个定义.问题3根据自己以往的写作经验,说一说写出人物的个性有哪些方法?... 新时代青年的使命与担当作文
问题2试着用几句话给"人物的个性"下个定义.
问题3根据自己以往的写作经验,说一说写出人物的个性有哪些方法?
问题4在你的心目中,个性最鲜明的人是谁?在过去的写人的作文中,他（她）是你写得最成功的人吗?
这样,让学生在自由交流中在思维的碰撞中提升自己对于"人物个性"的认识.
新时代青年的使命与担当作文
〖练一练〗
在前面阅读讨论的基础上,让学生从下面三个题目中任选一个作片断练习,以使思考变得清晰明白,深化自己的认识.
1、以个性为话题,写一段话,谈谈自己对个性的认识.
2、人物的个性特征包含哪些方面,试举例简要说明.
新时代青年的使命与担当作文
3、写一写自己的个性.
【情思发微】
写出人物的个性,要求写作者对人物倾注自己的感情,感情越真,人物的个性越突出.例如,二十四史之中,作为二十四史之首的《史记》最为后人所推崇,尤其是人物传记部分,鲁迅先生誉其为"史家之绝唱,无韵之离206",即言其既是史学巨著,又是文学巨著,《史记》为什么会取得如此巨大的成就并产生如此深远的影响,最主要的原因就是作者在为人物立传时,不仅仅是铺陈史实,而且倾注了自己强烈的主观感情,因此人物的个性才得以充分展现,使我们如见其人,如闻其声,例如写《项羽本纪》,项羽虽遭败绩,但其"生当作人杰,死亦为鬼雄"的个性却如在目前,千百年之后,依然使后人扼腕.
〖读一读〗
新时代青年的使命与担当作文
阅读相关材料,拓展思维,对于作者主观感情与所描写的人物个性的关系有所认识.
〖写一写〗
让学生在不知道人物身份（即不带感情）的时候对川端康成、巴金的图像作片断描写.
