摘要：
《某某》木苏里经典语录图像4东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家.他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书.每天从早到晚读书,常常是废寝忘食.读书时间长,劳累了,还... 《某某》木苏里经典语录图像
4东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家.他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书.每天从早到晚读书,常常是废寝忘食.读书时间长,劳累了,还不休息.时间久了,疲倦得直打瞌睡.他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法.古时候,男子的头发很长.他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上.当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习.
这就时孙敬悬梁的故事.
5战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家.在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视.回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他.这对他的刺激很大.所以,他下定决心,发奋读书.他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉.他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下.这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书.这就使苏秦"刺股"的故事.
6凿壁偷光
西汉时有一个大学问家名叫匡衡.他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁.这天晚上,匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来.匡衡看后,立刻想出了一个办法.他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔.立刻,一道烛光射了过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来.以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光读书.由于他从小勤奋好学,后来匡衡成了一名知识渊博的经学家.
《某某》木苏里经典语录图像
取长补短的名人事例
数学家华罗庚的勤能不拙
以取长补短为话题的作文
温暖温暖深秋,露寒风冷,寒蝉凄彻,北风肆无忌惮地摇撼着老树,在光秃秃的树梢上怪叫,地上枯黄的落叶,被风卷起,在空中打着旋儿,刚落下又被卷起……人的脸上尽是寒意.我和妈妈走在清静的街上.天很冷,即使穿着厚厚的毛衣,北风依然从毛衣的小孔里钻进来,直159人心.看着一片被风卷过身旁的落叶,我不由地想:又是一个难熬的冬天!这时,远远地出现一个单薄的背影,孤清地坐在地上.和着寒风,我们快步走上前去,那背影渐渐清晰……那是个乞丐.她约摸30来岁,眉间脸上却满布着岁月的沧桑.她身上只穿着单薄的衣服,在寒风中微微颤抖.又一阵风吹过,她把怀中的婴儿搂紧了些.那大概是她的儿子吧,用两张被子裹着,偎依在他母亲的怀里.或许说,是母亲偎依在他身上,她紧紧地靠着孩子,搂得很紧,恨不得把自己的体温分给孩子一半,却忘却了自己依然坐在这冰冷剌骨的地上,自己还在颤抖……这时,又一阵北风带着落叶从我们身旁呼啸而过,简至草佛之而色变,木遭之而叶脱,异常凄厉猛烈.她打了个寒颤.但是,只见她把孩子用被子又裹紧了些,然后,没有半点犹豫地脱下自己的一件外衣,轻轻地盖在孩子的身上.她的身子如晚秋之叶,抖得厉害,但眼间却是能驱逐寒冷的温暖,她注视着孩子熟睡的脸,脸上浮现出暖暖的微笑,眼底是无限的怜爱,无限温暖流……她抱紧孩子,从地上站起,步步走远了……只是那怀里的孩子还在睡,仿佛全然不知他面临的困境,还是他也明白,他永远也不会寒冷,因为无论有多大的风,他母亲也能替他遮挡,留给他的,只有温暖.寒风阵阵,突然一件衣服搭在我身上,一阵温暖.回过头来,只看到妈妈一脸温暖……《温暖》正是秋天.空气中已经有了丝丝的凉意.走过树下,一片落叶静静落下.本以为它的生命就这么结束了,它已没什么用,没什么意义了,它该落入尘土中了.可它偏偏落到了我的身上,在我失望时给了我温暖,给了我鼓励,让我知道怎样才不会荒度此生.刚发现这片叶子时,我看都没看,只是把它随手夹进一本书里,而我都不知道我夹在哪本书里了.对于我来说它只是一片枯黄得快要变成碎末的小叶子而已.因为我绝对不会知道它的使命,不会知道它的脆弱,更不知道它的温暖.....快要放寒假了,但也意味着快要期末考试了,学习中等的我当然开始了手忙脚乱的复习,每天天空都是阴沉.灰暗的,每天除了复习还是复习无聊死了,在想到那片树叶时,我也常常想到了一句话,我觉得如果说一片叶子没什么意义那人的生命又有什么意义呢?但对于这个问题我也一直无法解答.就这样带着这个问题一直复习着,而那片叶子也一直陪伴着我.可最后还是没能考好,正郁闷的在小区里瞎转时,那片叶子突然从书里掉落了下来,捡起它,这时叶子已不是凉冰冰的了,现在它让我感到无比温暖,想想现在只有它能静静听我诉说了吧!摸着这片叶子我顿时明白了,它从树下落下来的那一刻,也正和人们一样,完成了自己的使命就无声无息的落下,这不公平!但生活就是这样的.对于它来说它的使命就是春天复苏,秋天落下;而对于人来说就是好好的活下去在有生之年干好自己该干的事,虽然生活充满不幸,可那是没办法的,因为人的一生不可能是一帆风顺的.想到这里我又对明天和下一个明天或是生命终结的那一天充满了希望.也许一片小叶子可以给我的温暖只是这静静听我诉说,只是给我启示,但这就是一片枯黄得快要变成碎末的小叶子所能给我的温暖,仅此而已.《温暖》温暖,人间充满了温暖.它像冬日里的阳光,虽不强烈.但总能给人一种回味.我们做过一个游戏:团结圈、信任坐.所有的人围成一圈,都坐在后面那个人的腿上.我们之间彼此信任,完全放心地坐在后面的人的腿上.天空中,一缕阳光洒在我们身上,我们笑着.是我们同学之间的相互信任让我们温暖的!到后来,大家的腿开始微微的有一些疼痛了.班长为我们起了首歌.在我们这个小小的圈子里,想起了坚定而悠扬的歌声.是这首歌鼓舞了我们,让我们温暖!快到最后了,终于开始有人要坚持不住了.所有的人都急切的问候他."你怎么了?""没事吧?""还能坚持一下吗?"这里充满了关心也充满了友爱.是同学们之间的关心,让我们温暖!那个同学哭了,笑了.眼泪下的眼睛闪烁着坚定的目光.咬着牙,坚持了下来.是这个同学不畏疼痛的坚定,让我们温暖!就在这样一件小事里,充满了信任、努力、坚持、鼓励、团结.它们都是温暖的.冬日里,一抹阳光洒进窗口,使我又想起了那些温暖的事.《温暖》我有一个温馨和睦的家庭,有爸爸、妈妈和我组成,我们三个人构成了一个和和美美的三口之家.这条温暖的链子是由我开始传递的,妈妈发烧了,我总是寸步不离的看着她,有时只要妈妈烧到38度以上,我总是趴在妈妈身边偷偷流泪,真想让我分担一点吧.妈妈的病终于好了,我这一颗悬着的心也终于落下来了.爸爸下班回家后,累得连忙躺在床上静静的休息,这时,妈妈看见了,连忙叫爸爸坐起来,用两只手轻轻的按摩肩部,一会儿也不休息,到给爸爸按摩完了以后,自己却很累,但是也不言语一声,让我看在眼里,疼在心里.到了晚上,我写作业时,有好几道应用题不会,爸爸总是一遍一遍不厌其烦地给我讲到我会为止,有时甚至为了给我讲题他花自己本应休息的一个小时,来给我讲题,弄得自己第二天起床,眼里充满了血丝.这条温暖的"爱之链"至今依然燃着,这不但使我们的家庭更为和谐,而且使我们这个最为普通的三口之家增添了更多的温暖.《温暖》我们生活中处处充满温暖:团结互助的班级是温暖的;温馨和睦的家庭是温暖的;和谐友爱的社会是温暖的.有一天,天空中雷声四处大吼,大雨无情的把花叶打掉,天黑咚咚的,乌云笼罩着天,天上好像有一千个侠客在吼叫,又相有一千个醉酒的诗人在乌云上吟涌,天上的闪电以迅雷不及掩耳的速度从空中划过,这样的天气十分罕见,可——我还要被妈妈159着去上补习班.我心里真是恨死她了.我骑着单车在公路飞驰着,谁都不愿意在这样的天气下多呆一秒钟,不一会儿我的身上就全湿透了,我以最快的速度赶到补习班,把车子存好,跑到班里,一看,大部分同学多没来.哎!是啊,谁愿意在这样的天气中上课,那些没来的,肯定都在家吹着暖风机,玩着电脑.可我又怎能不想像他们一样呢?可是妈妈非要我来.在雨声中,在不知不觉中,随着一声"叮咚叮咚"的铃声,我就放学了.我无精打采的去存车处,猛然看见我的车上放着一个干干净净的外套和一把伞.一定是妈妈,我高高兴兴打开伞,回家了.回到家,发现妈妈竟然感冒了,真的是妈妈.我的心里有种说不出的温暖,妈妈表面上是非常铁面无私的,其实妈妈是刀子嘴、豆腐心的人.现在,只要一想到这件事,我的心里就暖暖的.《温暖》班主任杨老师正讲得起劲:"同学们,这个社会三温暖的."周围的同学毫无共鸣,温暖?我的身边可没有.没有人关心我,没有人在乎我,我看到的只有冰冷.就像现在,我懒洋洋地趴在桌上,不想听讲,尽想找点"事儿"做做.前桌的女同学,长长的头发,用一根红绸带梳了一根"马尾巴".回答问题后,马尾巴一甩,神奇的坐下,接着又是老师的表扬.哼!臭美!"马尾巴"慢慢地垂下来,再低一点,再低一点······好,我摸出剪刀,一根又一根的头发梢落在我的桌上,她毫无察觉.我偷偷的笑着,剪着······同桌的手碰了我一下.我连忙收起剪刀,杨老师的目光扫了过来,我马上装出一副认真听讲的样子杨老师转过身去黑板上写字了,我揪住"马尾巴"的一根头发,使劲地往下一拉"马尾巴"身子一颤,转过身来,狠狠的瞪了我一眼.等她一转身我又揪了一根······哎呦!一声娇叫!"什么事?"杨老师关切地走到"马尾巴"跟前.我的心怦怦直跳.杨老师对她这个尖子生向来很偏爱,这回我又得挨训了.更糟的是,如果告到我老爸那里,可免不了一顿"皮带炖肉"哎!命背不能怪社会呀!唉~~"我,我的头不小心撞在桌角上了,撞疼了······"马尾巴"红着脸支支吾吾地说.教室响起了吃吃的轻笑声,"马尾巴"的脸更红了,委屈的低下头.放学了.我鼓起勇气,追上去,叫起了她的名字:"喂,对---对不起啊,我······我以后不会再扯你头发了······""呵呵,扯头发的事不要再说了好吗?"她的马尾巴一甩一甩的.又向前走去.我突然发现这马尾巴是多麽漂亮啊!那一刻,我感到了温暖就在我身边.《温暖》她本性善良,但身体柔弱.她本性胆小,但有时却又十分坚强.一个炎热的夏天,知了在外面不停地叫.太阳放肆的烘烤着大地.而我和她还正在公园里玩耍.正当我们玩得正起劲的时候.只听见一声"啊"的惨叫声—我的脚扭伤了,疼死我了,眼泪立刻涌了出来.她看到了,不顾三七二十一,直接把我背起来.她那么柔弱,怎么能背起我呢?可我挣不开.只见那豆大豆大的汗珠从她的额头上滴了下来,顿时,我心里暖暖的.她背着我挤上了公交车.有好几次,车子一颠簸,她就一摇晃,好像随时都快跌倒了.我求她放我下来,她就是不肯.我突然发现她不像原来那么柔软了,她就像钢铁战士.我忽然听见一阵她急促的咳嗽声,难道她生病了?我小心的问道:"你没有事情吧?""没事,没事."可是,她瘦小的身板真叫人担心.终于,我们到家了.她已经累得气喘嘘嘘了,可她却连一口水都没喝,就匆匆赶往医院……望着她边跑边咳嗽的背影,我心里一酸.那一整个夏天,我只要一想起这件事,心里就暖暖的.是啊,我们都是单翅膀的天使,只有拥抱起来才能飞翔......
《某某》木苏里经典语录图像
以取长补短为题的好例文
正视不足,勇于探索
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2002-4-21子73:"知之为知之,不知为不知,是知矣."这就是说,无论你是博通了古今的鸿儒,还是学贯中西的大家,学无止境,定然有一些知识是你所未掌握的.这就需要我们有谦虚好学、不耻下问的精神,正如那位地理教师一样,实事求是,不知道就是不知道,他没有支吾搪塞,更没有强不知以为知,自欺欺人.而是勇于认识自己的不足,立志钻研多方求证,终于弥补了这一缺陷,使自己的学问更上一台阶.而这位教师的正视问题,勇于求解的精神,正是一切学问发展的必要条件.
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我们都读过车胤囊莹苦读的典故,但我们当中有多少人想过,囊莹照读效果如何?恐怕能回答的人不多.其实,有人做过实验,在秋天夜晚当真用萤火虫照明看书,结果是十分糟糕,根本无法看清,更别说阅读了,然而我们却不知道,还以为真有可以萤火当油灯的典故,并且一代代的传为佳话.正好那位教师教书30年,却从未意识到大小黄鱼的区别一样,这就说明问题的发现是有一定机遇性的,甚至是偶然的,这就更要求我们的实事求是精神,一旦发现问题所在,就必须正视它,直到找到问题的答案为止.
