反家庭躁暴法心得体会
初一作文500字
题目:我的初一生活
正文:
告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活.我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果.记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想.
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当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学.看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师.我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是"酸"的.
当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短.当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉.每次我没有水用,他们都不?思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是"甜"的.
在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号"叉"时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数.我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是"辣"的.
期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是"苦''的.
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我的初一生活真有趣,参杂着"酸.甜苦辣",这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……..
千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!
求一篇初一的作文,500字左右吧.
次难忘的谈话
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指导教师:彭仕权
刚从老家转到成都的时候,我的胆子很小.下课不爱出教室活动,不与同学一起活动,不和老师交流,上课不敢发言.
老师每次上课时,总是那和蔼而又期盼的希望放在了我的身上,希望我能勇敢地举起我的小手.而不仅是老师眼光的鼓励,在我的日记和作文中总会看到这些明晰而又明了的一行字:"希望你能举起自己的小手,变得更加勇敢,这样我就更高兴了."这样的语言使我变得更加胆怯,却又很难做到.每当看到这些字时,我的肩上总会有很重的胆子,压得我喘不过气来.
老师见后,把我带到她的办公室为我讲起了她从小不敢发言的故事.我听得津津有味,却忘记了老师把我叫到办公室的主要原因.老师亲切地对我说:"你为什么不敢发言,也不愿意和老师交流呢?"老师的话使我的脸红了.我顿时感到全身上下血液迅速流动,心跳加速.老师见我半天不发话,主动问道:"你怕老师,还是怕同学嘲笑?"老师的话说到了我的心坎上,原来紧张的感觉消失了,突然变得很放松,好像在对着镜子一样,把自己不敢发言的原因说了出来……
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这次的谈话使我了解到老师没有那么凶,知道了每个人都是平等的,没有什么好"怕"的.