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作文素材40篇100字
我的童年
我的童年,有一个显著特点——爱哭,我的童年作文.如今每当长辈们提起我当年的"光荣事迹",我总要找地方躲,不然总要被他们笑得"七孔喷血".可这些长辈总不顾及我的感受,稍有空闲就拿出来说,重复了一遍又一遍,但他们仍可以笑得"前俯后仰",实在可恶.其实都是些不值一提的小事而已.我去幼儿园的第一天,就哭得死去活来的,硬扯着妈妈的衣服不放,但妈妈竟然狠心地抛下我不理,一个人溜了去.面对陌生的老师同学,我哭了足足一天,听说引来了好多老师哄我,但我仍顽强抗争,对她们的"糖衣炮弹"不为所动,小学六年级作文《我的童年作文》.有好多小朋友看见我哭得那么厉害,竟然跟着哭起来,弄得老师手忙脚乱,后来实在没办法,一个电话让妈妈把我这"罪魁祸首"领回了家.但第二天还是被妈妈丢弃在那儿.一天天下来,我领教了那些老师的软硬兼施的厉害,逐渐对老师产生了恐惧感,以至现在,仍心有余悸.我怕老师,就不敢去上学,也不想去上学了,但当时无计可施,只好默默地等着时机的到来.有一天,我病了,终于尝到用不着上学的甜头,尽管随时要被护士姐姐的针头弄的痛,但长痛不如短痛,我决心做出伟大的牺牲以换得不用上学的待遇.在接下来的日子里,我多次装病,因演技高超,始终未被发现.可人算不如天算,终于我被正法了.那一次,因玩心作祟,我一连几天装病,到了第五天被聪明的妈妈发现了,后果当然是一顿骂,但我使出了哭的招式,引得左邻右舍都来劝着妈妈,护着我,妈妈只好作罢了.可那幼小可怜的我最后还是被送到了那可怕的地方——幼儿园,而且装病这一招也不再管用了.幼儿园里的坏蛋除了老师外,还有一些可恶的同学.但因欺负我,我会大哭,继而会引来老师的责备,使得那些可恶的同学不敢接近我,于是我也相安无事.可不知哪一个家伙胆大包天,竟然把我的书包藏了起来,我找不到书包,自然哭声震天,老师无奈,只好停下讲课,帮我找书包.小孩子的把戏实在有限,不出半小时,我的书包回到我身边,而那可恶的家伙被罚站,真是大快人心!唉,本还有许多"光荣事迹",但终因本人实在羞愧难当,就不再多说了,请谅解.要知后事如何,且听下回分解.
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作文素材那一次我笑了作文100~200字
那一次我笑了
记忆中的那一次,我开心地笑了.不知是激动,还是兴奋……
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那是一个秋高气爽的日子.老师又照常布置了一篇作文作为家庭作业.
我呆呆地坐在写字台前,苦思冥想,却不知如何下笔.以前,一写到作文我就来劲,飞笔疾书.可是今天,唉,话到嘴边又咽了回去,觉得这样不行,那样也没劲,真不知自己哪根筋出了毛病.
桌子上的闹钟"嘀嘀嗒嗒"地响着,时间一分一秒的过去.我还是咬着笔头,死盯着作文题,无话可说.一阵阵秋风从窗外吹进来,写字台的书被吹得"哗哗"作响.我不时打了个冷颤.但无意间却发现《作文题》上正有一篇同题的文章.我顿时感到一阵欣喜,仔细地把那篇范文读了一遍又一遍.啊,这篇文章简直是无与伦比,尤其是第2小节,太精采了!这真是"踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫".我不管三七二十一,拿起笔"嚓嚓嚓"地抄了起来.
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功夫不负有心人,我总算大功告成了.我浑身轻松,但是当我再一次品味那篇锦文之余,我却茫然了.这是我写的文章吗,我有过这样的新身经历吗,万一被别人发现是抄的怎么办?我一遍又一遍地问自己,这样做不是自欺欺人吗?这跟没写有什么两样!再一次好好地回想这段日子发生的事情,不是也有很多素材吗?我默默地坐着.秋风又一次地吹进来,敞开的作文本纸页又向后翻了两页.那方格纸似乎在等待着我亲自去描绘一番.对,要写出自己的亲身经历!
我又一次地拿笔,重新写起作文来,那一幕幕的情景像放电影似的呈现在我眼前.望着那相继跳进方格中的钢笔字,我乐了.写完,当我又一次品味自己的作文时,心里有了一种别样的轻松.
