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美女老师小说最新章节 - 美女老师小说免费阅读我的拿手好戏打羽毛球作文开头结尾怎么写?吃完晚饭,我和爸爸要去打羽毛球,但我还不会打,只好让爸爸教我.一开始,爸爸先教我... 美女老师小说最新章节 - 美女老师小说免费阅读
我的拿手好戏打羽毛球作文开头结尾怎么写?
吃完晚饭,我和爸爸要去打羽毛球,但我还不会打,只好让爸爸教我.
一开始,爸爸先教我怎么发球,他说发球的姿势有好多种,他先教我的是最简单的那种,从上面发球和侧面发球,我两个都试了,不会!只好让爸爸发球,我来接,打了不一会儿,我突然发现自已已经会从上面发球了,但侧面还是不会,先不管了.
接着我和爸爸来了一场友谊赛,比赛开始了.首先由我发球,球打过去了,就看见那个球又直接朝我这边飞过来了.哇!这个球飞得真高啊,不知道我能不能接住,说时迟,那时快,只听见"呯"的一声,球又飞过去了,我竟然接住了,爸爸吃了一惊,就在爸爸看傻的一瞬间,这时,只看见那只球直坠到地上,"哦!我赢啦!我赢啦!"我高兴地说.老爸却说:"别得意忘形啊,现在才刚刚开始呢.""哼,我才不怕你呢."我说.现在的比分是1:0,我1,爸爸0.正当我还沉浸在赢球的喜悦中的时候,只看见爸爸又朝我这边发来一个球,我连忙去接球,还好又被我接住了,但好景不长,不一会儿,我就连输3个球,虽然我一会儿跑到左,一会儿跑到右,还是败下阵来,这会儿,我高兴不起来了,像霜打的茄子------焉了.
最后10:5,虽然最终我输了,但爸爸说比赛的结果并不重要,重要的是过程,从中能学到一些拼搏的精神.
我的拿手好戏是做蛋糕作文?
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因为看到微信中有关于蛋糕的制作方法,我和姐姐心动不已,便央求姑姑陪我们做蛋糕,经过讨论,一致决定做黑森林蛋糕.
我们三个分工明确,我准备材料,姐姐与姑姑主要制作.我需要准备的材料有:鸡蛋五枚、砂糖150克、可可粉50克、色拉油15克、巧克力90克、牛奶300克,我没有想到做一个蛋糕需要这么多的材料!我小心翼翼地将各种材料在秤上准确无误地计量好,分别装入小碗,并且按使用的先后顺序排好,在恰当的时间递给姐姐.姐姐和姑姑也忙碌了起来,只见姑姑敲开鸡蛋,将蛋黄、蛋白分离,分别倒入碗内,用打蛋器搅拌蛋白,直到蛋白变成摩丝状,真是太诱人了!姐姐在一旁将蛋黄、砂糖、可可粉与面粉混合并搅拌,虽然动作僵硬,但是她眉头紧锁,干得很是认真仔细.最后将姑姑和姐姐手中食材再次混合并搅拌均匀,放入模具中送入烤箱.时间慢慢流逝,蛋糕在烤箱里逐渐膨胀,那么的香溢四射、那么的诱人可爱.最后,我们在蛋糕上挤上奶油,铺上巧克力,黑森林蛋糕圆满完成!连正在睡觉的小狗咪咪也寻着香气来到了客厅,可见蛋糕的诱惑力真大呀!
我们兴奋地捧着热乎乎的蛋糕来到奶奶家,给奶奶和爷爷品尝.爷爷奶奶开心得笑了,嘴里甜,心里也甜,不停地夸我们真厉害,还说这是他们吃过的最美味的蛋糕了!
品尝着我们自己制做的蛋糕,不仅觉得吃着更香,而且心里美滋滋的,觉得很有成就感.蛋糕虽然一会儿就吃完了,但那份甜甜的味儿还留在嘴里,开心的气氛也还留在家里.今天真是个happyday!
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我的拿手好戏作文结尾?
我的拿手好戏作文结尾如下
夜,屋子里再一次响起了悠扬的二胡声,或古朴淡雅,或幽怨深沉,曲曲折折,奔流不息,在这静谧的夜色中渲染开来.少年的我,欣然享受着我的拿手好戏.
我的拿手好戏画画作文600字
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每个人都有自己的"拿手好戏",有的人会画画,有的人会煮饭,还有的人会骑独轮车……任何一种本领,都是要经历"一番彻骨寒",才换得"梅花扑鼻香".我学会了弹钢琴,当然也体会到"一份耕耘"才得到"一份收获"啦!
说起弹钢琴,我就有道不完的酸甜苦辣.最甜的时刻就是在台上表演的那一瞬间;最苦最辣的时候,也自然是在台下苦练的漫长时光.要不,怎么会有一句俗语叫"台上一分钟,台下十年功"呢?学琴这件事,真的很不容易.你可别看一些人在弹琴时悠悠自在,但是,这一切不仅要认真,还要细心.弹琴不光要勤练,也要做到心到、手到、耳到.最重要的却要算这双手了,有的人为了弹出声音,把手绷得紧紧的,那可不行,弹出来的声音会很生硬,而且时间长了,还会伤关节、伤手呢.
想起当初,我自己就有一番经历.有一次,教我的蔡教师给我布置了作业:练习弹奏第6页的练习曲,下星期六检查.我想:哎!真惨.练弹普通曲子还简单一点,练这练习曲,又枯燥,又不好弹.接下来的几天,每天放学回家,我一做完作业就马上练习弹琴,有时弹得手都麻了.可就是这样,我连续坚持了三天,到了星期六检查时,我还是宣告失败了.那时我觉得老师那么"小心眼",真烦人,真想放弃算了.可每当我看到那架跟了我一年的钢琴,就有一种不舍的感觉.我实在不想放弃钢琴,最后,又经过老师的一番开导,我便又振作起来,更努力更勤奋的练琴了.
终于,我掌握了一些弹琴的方法.但我又遇到了第二个难题,那就是独立看谱.看谱要看懂力度、节拍、升降记号、指法、反复、起伏、装饰音等等.就为起伏这码事,我也没少挨老师批评.当时,我总是把该"起"的地方不起,该"伏"的地方又不伏.有一次,老师气得把我的手打了好几下,打得我心里真不是滋味.
