我一直是个粗心的孩子:有一次,来到学校门口发现一个人也没有,才知道我把时间看早了;还有一次,妈妈要我自己乘车去外婆家,没想到上错了公交车,上演了现代版的"南辕北辙";最可笑的是那一次,我和妈妈去酒店吃饭,我想去WC,却走进了女厕所.但是,前几天下午连续发生的两件事,彻底改变了我.
那是一个阳光明媚的下午,我们要进行语文考试.上课铃一响,我怀着忐忑不安的心情回到座上,心想:考卷会不会很难呢?这时,老师走了进来,发了试卷.我赶紧接过来一看,啊!竟如此简单,就好象"1+1=2"那么简单!我一鼓作气全做完了.下课时间一到,我就信心十足地交了试卷.满以为能考到95分以上,和同学一校对,顿时傻了眼:第6大题要求给"对"的打勾,我把"错"的划去了,这道题可值3分呢.老师还说过这样的情况要加倍扣分,天哪!我可惨了.
第二节是数学课.老师让我们做作业本,还特别强调因为题目简单,我们几个数学成绩特棒的学生不能出错——做错了罚打手心.数学可是我的强项,我快速做完了所有题目,心里还挺美:老师没骗人,真的很简单.
没想到老师当堂改好后就把我叫了上去.我还以为要表扬我呢,结果发现有三道题目我计算出的得数是对的,抄在答上面却抄错了.老师的教鞭高高举起,轻轻落下,可眼神却有千斤般重.这三下不止打在我的手上,还打在了我的心里,我发誓以后在也不粗心了.
我相信,一个不粗心的我,不会把字写错;我相信,一个不粗心的我,不会把题算错;我还相信,一个不粗心的我,一定是一个更加聪明的我.
我是一个怎样的人作文600字
生活中,每个人的性格都不一样,有善良、聪明、温柔、凶暴、贤慧、小气、大方、勤劳等等.
我是一个知错就改的人,每次贪玩的时候妈妈告诉我不要贪玩;有时小气身边的人都叫我大方点;有时任信;有时自私;有时说脏话等都是身边的人告诫我让我记住不能小气、任信、自私……有句名言一直谨记在心:"知错能改,善莫大焉.它时刻在告诫我.
我还是一个聪明的人比如我对计算机的了解,有时妈妈不懂还要问我呢!同时,通过我刻苦努力,所以我的文化成绩在班级是名列前矛的,我也要一直保持下去.
我还善良,有时看到弟弟妹妹摔倒了,我都把他们扶起来,当然,这也是当哥哥应该做的.
在21世纪的少年都要是个听话、懂事、知错就改的人才是人人喜爱的好少年.我希望我能够继续自己的优点,不断改正自己的缺点,取长补短,循序渐进,不断完善自己,争做一个力争向上,努力听话的好孩子
成长的烦恼500字作文,要用五个以上成语,2句修辞手法,1~2句名言警句,急!!!!!
成长的烦恼
成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来.让人整天都笼罩在忧郁中.
"你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错.……成绩总是没有提高!"从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕.有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦.
我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意.不是这一科失手,就是那一科败下阵来.这些都是我始料未及的.谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的"果实"也有干瘪和饱满之分.因此我也只能说一身一声:"尽力而为!"了.
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话.但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多.
可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多.却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸.没有努力争取,好成绩是不会送上门来的.所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我.这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼.
要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习."最近比较烦,比较烦……"我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然.成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的"袭击",学着在烦恼中健康成长!!!
春天的作文儿300字