摘要：
人物素材150字左右(热点素材摘抄)我们曾谈曹203青梅煮酒,纵论天下英雄;我们曾诵李白举头望明月,细诉思乡情怀;我们曾吟周敦颐爱莲篇章,立下君子之志;我们曾学毛泽东指点江山,... 人物素材150字左右(热点素材摘抄)
我们曾谈曹203青梅煮酒,纵论天下英雄;我们曾诵李白举头望明月,细诉思乡情怀;我们曾吟周敦颐爱莲篇章,立下君子之志;我们曾学毛泽东指点江山,歌颂风流人物……如今,这些都如片片枫叶,珍藏在你我青春的诗集.
12、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博.
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文体侧重叙事,取材来源亲身经历身边,动笔前先写下中心主旨（要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,'宁停三分,不争一秒'）开篇环境描写切入,注重详略得当,排比疑问收尾（例如2002年作文《面对大海》的结尾:大海神秘吗?大海美丽吗?大海欢快吗?我不知道.但我想,我会知道的.）
成功与挫折篇
我学会骑自行车了,上下自如,毫无恐惧.因为我一跨上车座,就仿佛感到身后有一双坚强有力的大手……
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3、生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展.
1、真实才能动情.真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;
6、远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家.
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写作文,要么是记叙文,要么是议论文.一般来说,多是"总—分—总"结构.记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是"1—3—1"或者"1—4—1"结构,中间的3或4,是分层解题.当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法.但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙文忘记说事却议论过多.因此,写考试作文,事先要想好了,我写的是什么文体,就按相应文体的写法来写.
可是,踏上车子蹬,我才晓得骑车并不像炒鸡蛋那么简单.两手扶把,一只脚踩脚蹬子,另一只脚还得蹬地.我一下子忙得不知所措,车轮子总是从着他的脚面上压过去.由于握把不稳,于是爸爸就为我扶把,让我先练习蹬地,可是我又常常踩在爸爸的脚上.不论我怎样摇来晃去,爸爸的手总是十分有力,毫不动摇,就像技术高超的舰长把握船舵,一样.我深深地感到了这双普通的手有着神奇的力量.就是这双大手,为我扶稳车身,承受我全身的重量.
1、选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采.
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5、是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝天;是一眼古井,也要74清泉.
8、马蝇效应
