优秀记叙文
大自然的启示的材料
一直以来作文教学是个难题,一提到写作学生就会抓耳挠腮无从下笔,前几天有幸听了章燕老师的一节习作课《大自然的启示》,使我受益匪浅.一、激趣导入大自然是美丽神奇的,只要我们细心观察,用心探究就会有所发现.章老师一开始就通过自己的亲身体验,用生动的语言把自己观察到的日晕现象以及受到的启发叙述出来,这一环节可谓一箭双雕,既激发学生的观察兴趣,又为学生后面谈自己的发现时,在内容表达上搭桥铺路,起到示范的作用.二、教学环节有层次在整堂课中章老师都没有教学生如何开头,如何结尾,如何过渡等限制学生,束缚学生,而是让学生轻装上阵,先把自己观察到的和想到的自由表达出来,构建了一个和谐宽松的习作环境.在学生发言得过程中,我们可以感受到在小孩子的世界里有很多有趣的发现和想法.如有个学生说:我发现猫从高处掉下,落地的时候很平稳.于是突发奇想,狗会不会也这样呢?于是抱起一只小狗,把手一放狗却摔倒地上,通过查找资料发现原来猫的尾巴可以起到平衡的作用而狗却不能.这是个多么生动而有趣的例子,是呀,生活中只要我们细心观察,就会有发现,相信大家都是善于观察的孩子,你们把自己的发现或体会写下来吧!这时动笔作文已是水到渠成的事,学生不再视作文是一件痛苦的事情,而敢于亲身体验——写作文.因为学生可以用自己喜欢的方式,选自己喜欢的内容,站在自己独特的视角,表达自己真实的情感.三、评价形式活,有实效.由于刚刚学写作,肯定有很多不足之处,教师要尊重学生的个性,"蹲下来"从学生的角度去感受周围的事物,去思考问题,去评价.这方面章老师做得非常好,在学生大声朗读自己的作文时,章老师适时加以点评"这个词用得好""这个句子特别美""这个地方该这样改一改".学生的作文总有他的闪光点,作为老师应善于发现,并及时给予肯定和鼓励,让学生树立良好的自信心.她采取同桌互批互改的互动形式批改.这样做不仅让学生之间互相学习,取长补短,而且给学生提供完善自我的机会,使学生更善于写好作文.
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关于大自然的启示作文
动物给人类了许多启示.
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古时候,人们看到鱼儿在水里游,自由自在,就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨.人们看到鸟在天上飞,就发明了飞机,实现了人们"飞向蓝天"的愿望.
以前,坦克只有一层,如果敌人在右边,就要把整个坦克掉过来.人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示,小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向,因此,人类又发明了转动型大炮.
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我看见小朋友在玩遥控船,我的朋友也在玩自动式飞机,我就想:遥控船是用螺旋桨而推进的,自动式飞机是靠弹簧带动风力盘的,那自动式轮船就应该用弹簧把船带动,我回家试了试,成功了但开不快,,我想,海豚的尾部是三角状,游的很快.我就把尾部的小棒插成三角状,果然成功了.
大自然的启示真多啊!
人类从蜻蜓、鲸身上有所发现,而在人人讨厌的苍蝇身上竟然也有发明!
昆虫学家研究发现,苍蝇的后翅退化成一对平衡棒.当它飞行时,平衡棒以一定的频率进行机械振动,可以调节翅膀的运动方向,是保持苍蝇身体平衡的导航仪.科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪,大大改进了飞机的飞行性能LlJ,可使飞机自动停止危险的滚翻飞行,在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡,即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失.
苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼,能看清几乎360.范围内的物体.在蝇眼的启示下,人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机,在军事、医学、航空、航天上被广泛应用.
苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应.科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构,把各种化学反应转变成电脉冲的方式,制成了十分灵敏的小型气体分析仪,目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分,使科研、生产的安全系数更为准确、可靠.
大自然真是人类的好老师啊!
大自然的启示资料和图片,发过来