摘要：
优美的写事开头50字就像古代私塾教育那种,还有就是自己要坚持,最后才能成功.还有希望加你为好友,谢谢,不过希望知道你的真名,和QQ,如果有什么问题,你还可以问我.... 优美的写事开头50字
就像古代私塾教育那种,还有就是自己要坚持,最后才能成功.
还有希望加你为好友,谢谢,不过希望知道你的真名,和QQ,如果有什么问题,你还可以问我.
另外平时看看《读者》《青年文摘》,《意林》也不错.
语文作文素材怎样整理才有用?
优美的写事开头50字
本子一翻,信手拈来.
望采纳答案并给予追加分谢谢!!把它记在一本本子上议论文里的道理论证的句典记叙文里的诗句等等平时看到了就写上去日积月累就好了
至于分类就是分句典类（用于议论文的道理论证说明文的引用的说明方法）
事例类（记叙文的写事议论文的举例论证）在下面就是剪贴剪贴报纸上的文章,如果是书籍不愿剪贴,就注明页码.这样一写作文
优美的写事开头50字
作文整理资料的方法有哪些
写好作文有两个好办法,一是多写,写多了就会下笔如有神了,一是多读,看书多了好的思路就有了.
创新的思维很重要,网上的东西最多看看做参考,不可照抄.
一、擦亮慧眼,从身边寻找作文材料
俗话说"巧妇难为无米之炊."孩子们常常会在拿起笔写作文的时候,显得茫然不知所措.孩子们经常会抱怨着:"我没有东西可以写","我不知道该写什么".在这时,老师的首要任务便是要帮学生找到习作的素材.针对不同的学龄水平,可以区别对待.例如教学中文教材第四册的班级中,针对孩子的年龄特点,我拿出了自己心爱的玩具猫,然后用已有的材料指导学生讲一段话,要求根据从头部到尾部的顺序讲清楚,让学生个个有话可说,让他们觉得作文原来并不难,只要把自己的看到的和感受写好就行了.此外在看图写话上,要求做到先来讲,后来写的过程.这样一来,一方面锻炼了学生的口头会话能力,一方面又帮助学生练笔.其实,文章的素材生活中处处都有,在高学年的班级里,就要求孩子自己去寻找作文的素材.如:郊外的旅行,学校举行运动会了,学校组织去工厂参观访问了……老师若能有意识地提前给学生辅导,学生当然能学会有目的地观察生活,去抓住生活中感人的镜头.因为这些材料来自大家熟悉的真人真事,同学们也自然而然地会从五彩缤纷的生活中去寻作文的源头.
二、利用范文,让孩子学会模仿学会创作
有了材料,不等于就能写出好的文章,写作文方法的指导是学生作文的拐杖,对于我们海外学中文的孩子们,我提倡学生模仿和借鉴范文.如今海外学中文的孩子们普遍存在着以下几个问题.
