能用在初中作文里的神仙句子(语文作文的神仙句子)
生活在我身上的孩子们:你们好!
后面就讲妈妈在生活中对自己的关心爱护,早上赶早给自己做早餐啊,做家务啊,将家里整理的仅仅有条啊,然后还可以讲讲她在外面受到哪些不公平的待遇啊,受了委屈啊……然后不管怎样都以微笑来面对自己,给自己以一种积极的心态,给自己以阳光,温暖自己的心窝……
语言平淡,不会描写,中心不突出
五年级作文200字
能用在初中作文里的神仙句子(语文作文的神仙句子)
先打开一些有资料的网页,再回头看看老爸的姿势——应该看不到我,有机会了.我迅速的打开了QQ空间,玩起了里面的小游戏,而且是一边玩游戏一边看着爸爸的行动,在玩到第三局的时候,爸爸好像听见了电脑主机发出的声音,猛地一起身便看到我一边玩游戏一边看着他.同时我也看到了爸爸,我呆住了,也没有关了QQ.爸爸的怒火值提升到了百分之95!我感到一股很强的战斗能量正在向我靠近,一个巨大的开门声是我本能性的关上了QQ空间.可爸爸却偏让我把电脑关了,我还有作业没写,在听了爸爸一顿席卷之后又被打了一下才清醒了.然后迅速的打开了有用的网页开始认真的写作业.
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,也要仰天长笑,这是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择.在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章.
悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活.悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量.在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能.悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝.从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子.
今天,我偷偷的开开了电脑,趁老爸正在打电话,我又在那里乱叫,电脑开机的声音终于被我的掩护下连我都没听到就开开了.希望不被发现,再说了,我有作业在身,怕啥?
能用在初中作文里的神仙句子(语文作文的神仙句子)
能够破碎的人,必定真正活过.林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章.如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空.
孩子们,你们对我的伤害越来越严重了.现在,我已经伤痕累累,失去了往日的生机勃勃.环顾四周,到处可以看到乱砍树木的现象.然而,你们并没有深刻地认识到自己的错误,依然我行我素.你们知道吗,你们的这种行为,带来了多少灾害?因为你们的乱砍乱伐,鸟儿失去了家园,我也没有了鸟语花香;因为你们的乱吹乱伐,泥石流、沙尘暴乘机频频肆虐,我也穿上了土黄土黄的衣服.可是,你们不思悔改,反而变本加厉,林立的烟囱不停地冒着黑烟,堵塞的汽车长龙吐出刺鼻的尾气,这些让我蓝色的脸蒙上了厚厚的一层灰.一座座拔地而起的工厂排出了令人作呕的149水,使我原来清澈的"血液"变成了黑色,鱼儿也都死去了.以前美好的景象,一个接一个地急剧消失.
第一部分,"同学聚会"——讲述一群过去的同窗在一次聚会上讨论如何应对生活中的种种变化.
2、预见变化:
能用在初中作文里的神仙句子(语文作文的神仙句子)
在故事中,你会发现,当面对变化时两个老鼠做得比两个小矮人要好,因为他们总是把事情简单化;而两个小矮人所具有的复杂的脑筋和人类的情感,却总是把事情变得复杂化.这并不是说老鼠比人更聪明,我们都知道人类更具智慧.但换个角度想,人类那些过于复杂的智慧和情感有时又何尝不是前进道路上的阻碍呢?
1、变化总是在发生:
第一学段(一-二年级)
书中有4个"人物"——两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼,唧唧
能用在初中作文里的神仙句子(语文作文的神仙句子)
《三字经》、《百家姓》、《古诗文诵读手册》、《小布头奇遇记》、《小老虎历险记》、《三个小宠物》(月光岛丛书)、《365夜知识童话》、《郑渊洁童话—舒克和贝塔历险记》、《大头儿子和小头爸爸》、《大个子老鼠小个子猫》、《我不是坏小孩》、《三毛流浪记》、《中华歌谣100首》、《寓言故事三百篇》、《民间故事三百篇》、《阿凡提的故事》、《小脚丫图画书系列》、《动脑筋爷爷》、《狐狸列那的故事》、《洋葱头历险记》、《淘气包埃米尔》、《假话国历险记》、《丁丁历险记》、《世界儿童文学名著精选连环画》、《小学生语文课外读本》《格林童话》(20篇,包括《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》《十二个猎人》《裁缝和鞋匠》《睡美人》《小鹿弟弟》《三种语言》《星星银币》《三兄弟找幸福》《三只小鸟》《三件宝》《勇敢的王子》《会唱歌的骨头》《圣母的孩子》《金鸟》《布勒门的音乐家》《百灵鸟》《大拇指》《青蛙王子》)、《安徒生童话》(20篇,包括《丑小鸭》《野天鹅》《豌豆公主》《拇指姑娘》《皇帝的新装》《打火匣》《大克劳斯和小克劳斯》《顽皮孩子》《两个旅伴》《幸运的套鞋》《坚定的锡兵》《夜莺》《红舞鞋》《海的女儿》《会飞的箱子》《白雪皇后》《老房子》《园丁和主人》《影子》《安琪儿》)、《伊索寓言》等.
提高语文成绩,读作文书是对的,但仅仅读作文书是不够的.作文书不怎么吸引人,不爱看书的人看不进去.我劝你,可以让你弟弟广泛涉猎课外书,只要他喜欢就可以拿来看.另外,你每天和他谈论他最感兴趣的话题,说完让他写日记,注意,不要要求他,告诉他,要写心里话,不论长短,一句话也行.每天上床睡觉之前,药读一篇自己喜欢的文章.这样,读的时间长了,心里有话了,就能写出文章来了.下面附一个教育部颁发的课外阅读书目,供你参考.
"奶酪"自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等.
《谁动了我的奶酪》作者:(美)斯宾塞·约翰逊,魏平译