摘要：
五年级语文考试重点关于善于发现人才的作文素材唐太宗执政时,求贤如渴,他让大臣封德彝推荐人才.过了些日子,唐太宗见封德彝没有举荐人才,便责问封德彝,封回答:"不是我不尽心,是... 五年级语文考试重点
关于善于发现人才的作文素材
唐太宗执政时,求贤如渴,他让大臣封德彝推荐人才.过了些日子,唐太宗见封德彝没有举荐人才,便责问封德彝,封回答:"不是我不尽心,是当今没有什么出众的人才."唐太宗说:"君子用人如同使用器皿,各取其长.古代明君难道是向前朝借用人才吗?你不能知人识才,怎么可以蔑视一个朝代的有用之才呢?"一席话说得很会揣摸主子心意的封德彝无话可说.正因唐太宗爱惜人才和不断挖掘人才,唐朝终于出现"贞观之治"这样的盛世.
议论文中善于发现美的正反面论证事例
发现是一种富有创造力的行为,一个善于发现的人,他有着良好的观察与思考思考,所以说成功的秘诀就是善于发现.
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200年前,当那个英国青年坐在果园里,看着苹果从树上掉到地上,并思考着它的原因时,历史已经注定,他的理论将整个人类世界的未来影响.
鲁班发现了小草的叶齿会划破手指,于是e4b893e5b19e锯子诞生了;诸葛亮发现了天气将要变化,于是巧借东风,火烧赤壁.
一切似乎都发生在刹那间,所有的灵感就在这一刹那涌出来,于是发明啊,理论啊,决策啊,都在这一刹那诞生了.
然而,真的是这样吗?
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如果鲁班不是长期积累了丰富的经验,他能从小草联想到锯子吗?如果诸葛亮不是从小就学习观察气候,他能有把握认定天气会变吗?
当有人嘲笑爱迪生做灯丝实验失败了1000次时,爱迪生说:"至少我已发现1000种材料不适合做灯丝."一个善于发现的人,必须具备这种坚持不懈的精神.
在一次社会名流组织的宴席上,一个日本人突然对张作霖发难:"就问张大帅文武双全,请即席赏幅字画."张作霖虽喜好字画,但并不懂什么字画.他也是个明白人,知道是日本人企图刁难自己,于是他决定给他们点颜色看看.待笔墨纸砚全部摆齐,只见张作霖大步跨到桌前,在铺好的宣纸上大笔一挥写下了个"虚"字,然后得意的落款:"张作霖手黑."
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此时,不仅几个日本人摸不着头脑,就连在场的许多中国人同样是面面相觑,不解其中的意.张作霖身边多年的秘书知道到底是怎么一回事,他连忙贴近张作霖耳边低语:"您写的'墨'下少了个'土'."
