摘要：
历史人物事例素材积累2、翻译下面的句子.①尝趋百里外从乡之先达执经叩问.历史人物事例素材积累②余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请.... 历史人物事例素材积累
2、翻译下面的句子.
①尝趋百里外从乡之先达执经叩问.
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②余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请.
③故余虽愚,卒获有所闻.
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④以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.
3、作者宋濂用自己的切身体会去勉励马生勤奋学习,在阅读段中,找出切身体会的句子.
4、作者求学的艰苦表现在哪几个方面?
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5、作者写富家子弟衣饰华美,自己缊袍敝衣,用了什么写法?有什么作用?
6、文中极叙作者少年时期求学的艰难和刻苦,用意何在?
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7、结合课文,说说现代中学生应有怎样的苦乐观?
岳阳楼记
