摘要：
抄一篇优秀作文200字(四年级作文250字)三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好.结尾:逝者如斯,历... 抄一篇优秀作文200字(四年级作文250字)
三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好.
结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往.把握谅解,社会便会进步;把握谅解,人类便拥有财富.
友谊开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱.它是人间的宝藏,需我们珍爱.友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书.我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊.友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘.
分享开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲"高山流水",震彻群山,激扬层浪.于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情.人生得一知己足矣!
抄一篇优秀作文200字(四年级作文250字)
好的作文开头结尾(带题目)
六、留有余韵,令有回味
三、巧用修辞,文采斐然
以上几种收尾方法各有千秋,各种方法并不是单一的,而是"你中有我,我中有你",就像《捕捉理性的灵光》结尾那样综合运用.但不管采用何种结尾方式,一定要明确,结尾和开头一样,不能单纯以漂亮为出发点,关键是要紧扣文章主旨.总之,只要考生能够巧用神思,续上一段精彩的结尾,定能产生锦上添花之效,使你的文章显得更加亮丽鲜活.
抄一篇优秀作文200字(四年级作文250字)
宽容开头:宽容是人类生活中至高无尚的美德.因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心.因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜.而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如.
这种结尾或呼应题目,或呼应开头,使文章首尾一贯,浑然一体,结构完整.如2002年的《凭心灵选择》:"用心灵选择的人生,纵有痛苦,我也无怨无悔."这个结尾回应了前文,锁定了中心,简练、精彩.又如2003年湖北一考生的《捕捉灵性的灵光》的结尾:"宠辱皆忘,看天上云卷云舒;去留无意,望庭前花开花落,向太阳挥一挥手,去捕捉理性的灵光!"该结尾既呼应了题目,又呼应了开头的"我愿意让生命喷薄,把羽翼游淬火,去捕捉理性的灵光."使得结构相当紧凑.
巧用修辞手法,特别是排比、比喻、顶真、对偶、引用等结尾,会使文章文采飞扬,如明媚的春光,令阅卷者赏心悦目,流连忘返.如2000年山西一考生的《横看成岭侧成峰》的结尾:"创新是石,擦出星星之火;创新是火,点燃希望之灯;创新是灯,照亮前行之路;创新是路,引导我们前行!"排比、比喻、顶真手法的综合运用,生动形象,富有气势和哲理,能不让阅卷者拍案叫绝吗?又如上文提到的《捕捉理性的灵光》的结尾,也综合运用了间接引用、对偶和比喻,整散结合,错落有致,形象而有诗韵,告诉我们要用理性战胜感情.
四、画龙点晴,卒章显志
抄一篇优秀作文200字(四年级作文250字)
结尾:生活,往往纷繁,又常常平淡.正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒.
五、名例压阵,扣人心弦
但写作高考作文必须充分把握高考阅卷的特点,阅卷者要在不到1分钟的时间里对一篇800多字的文章进行评分,他是不可能精读的,充其量只能浏览一遍,因而文章的开关和结尾就是取悦阅卷者的关键.俗话说:好的开头和结尾文章就成功了一半.纵观历年来的高考优秀作文,为阅卷者所青睐的收尾的方法远不止以上几种,大体上可以归纳出如下几种.
爱是纯洁的,是无私的,是不朽的……爱,无处不在,有爱的地方就有欢笑,又感动的泪水.爱,会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!
