摘要：
人物素材积累高中简短顶着发髻的多少有些成熟感,圆圆或扁扁的发团子仿佛注满了遗世的智慧.童花头是不变的流行,沿袭着日本少女的乖巧与端庄,又融进了现代女性的独立与果敢.... 人物素材积累高中简短
顶着发髻的多少有些成熟感,圆圆或扁扁的发团子仿佛注满了遗世的智慧.
童花头是不变的流行,沿袭着日本少女的乖巧与端庄,又融进了现代女性的独立与果敢.
麻花小辫子反映的是怀旧复古的心态,配上校园女生不大安分的步伐,生动极了.
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修剪整齐的短发把人陪衬得清新自然.
看腻了短发而想留长发却还半长不短的大有人在,往往精心吹烫梳理了个属于自己的发型,傲然行走在路上.
保留高高刘海的大约是些遵守规矩的人,芸芸众生里仍有她们的一处风景.
193日渐减少,红色与绿色开始荡漾发端.多一点色彩就好像多了一张脸,真真假假,奇奇怪怪,让人横看竖看就是捉摸不透.
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中分的长发流畅如歌,低首时深埋的妩媚,令人心动;甩头间泛出的率真令人心驰,所到之处免不了引出几声赞叹.
女性的风姿是从发端开始的,连接着心灵和情怀的每一根发丝都蕴涵着生命的活力,我们的城市因此变得多彩而灿烂.
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1比如老师注意你发烧
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怎么注意你了?对你怎么样?
还有别的同学、家长的评价
侧面来写老师
