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"假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……"老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的诗歌世界中.这个世界里有诗人对祖国深沉的爱,有对侵略者切齿的恨,有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱,有为国献身的热情……
老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声.老师脸上绽放开惬意的微笑.此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾.
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这就是我最喜欢的一堂语文课.
【点评】
开头自然.由现实情景引入对最喜欢的一堂语文课的回忆,倒叙自然.结尾"这就是我最喜欢的一堂语文课"与开头照应,并点题.
描写生动.倒数第三段对诗歌意境的解读,全面深刻,暗示出"我最喜欢"的原因.另外,句子"他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班"生动地描写出老师眼神的特点,语言表达高超.
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景物烘托.倒数第二段"风儿沙沙,鸟儿啾啾"的景物描写,很好地烘托出同学们的喜悦
初中优秀作文600字叙事文
童年趣事1000字
每个人都有自己的童年,童年的事情往往充满稚趣,使人回味无穷.有一件事,我到现在还记忆犹新.
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这件事已经过去五六年了,那是我5岁的时候发生的.我非常爱吃虾,每逢周六周日妈妈总是特意给我做一两次虾,我每次都吃的津津有味,而妈妈呢?她每次都是吃那苦涩的虾头,总是把鲜美的虾肉让给我.由于当时我还小,我总以为妈妈爱吃虾头.于是,一件可笑而稚趣的事就因此发生了.
一次,爸爸从外边买回3只烤虾,让我上午到幼儿园去吃.啊!虾是多么香啊!颜色是多么的诱人啊!在去幼儿园的路上,我禁不住诱惑,正准备吃,这时,我想起了妈妈.妈妈平时都是把最好吃的东西让给我,这回,我也应该给妈妈一次最好吃的啊!那妈妈又最爱吃什么呢?我想来想去,最终想出了虾头,大虾头.因为妈妈每次吃虾只吃虾头,而不吃虾身,所以我断定妈妈最爱吃虾头.我将3只虾头一一拔下,津津有味地吃完了3只虾身.
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中午,我在幼儿园睡觉时,害怕3只虾头被老师发现,特意从口袋里掏出,压在了枕头底下.在睡觉时,我还做了一个梦,我梦见妈妈在接我回家时,我拿出了3个虾头给她吃,妈妈见了以后,高兴地夸我懂事了,还奖励了我一大块巧克力.于是,我非常急切地盼望着妈妈早点儿来接我.
终于,下午放学了,妈妈来接我了.我欣喜若狂,两三步就跑到了妈妈身边."妈妈!看我给你带来了什么好东西!"的高兴地说着.
"哦,什么东西?"妈妈像平常一样温和地说.
"到外面在给你看."我神秘地眨眨眼.