高考语文作文素材人物事例(2021高考作文素材人物事例)
光阴带走了我的寄托,我把梦,留给了你……
十七岁赋予青春以信念.虽然没有像海明威那样遥望乞力马扎罗,但我的青春充满着坚定的信念.我一直坚信,会有那么一天,我会在远方找到属于我的彼岸.我一直坚定,被信念包裹着的青春,不会被一时的阴天乌云所淹没,我不会因为头顶的乌云,而放弃追求彩虹的执著.因为这是青春,因为青春在飞扬!
"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼".敬老爱幼在特定的背景下闪烁着绚丽的光,人性的光芒昭示着最伟大而又最普通的"人之常情".
还是那幢老屋,载满了我童年的味道和记忆.踌躇着走上了阁楼.走进卧室,记忆里的味道一涌而出,是她的味道.一瞥眼,我看见书桌上有好几本大大的日历,被凌乱的撕成一张一张.走过去一瞧,日历的正面普普通通,有着普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:"2003年2月,囡囡今天和父母回家.""2003年5月,囡囡今天打电话来让我多穿点衣服.""2004年7月,囡囡今天升学考.""2005年2月,我今天看囡囡的照片了.""2005年3月,囡囡已经三个月没回来了.""2006年2月,囡囡已经很久没打电话给我了."我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历.上面是详细的日子和我与她之间发生的事,时间到时、分.我有些不敢相信,却又心痛地想起,在昏黄的灯光前,她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的.自己多久没回来了,自己多久没打电话了,是学业的繁忙,还是成长的疏远与冷漠?而她,又怎样把希望寄托在这一张张日历上,期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡?
高考语文作文素材人物事例(2021高考作文素材人物事例)
他才只有三岁,在被士兵们高高举起成为又一个奇迹的时候,脸上还带着伤,但他没有哭,而是一脸郑重地举起还很沉重的右臂,向在场所有的人行了一个不太标准却很严肃的队礼."敬礼娃娃"以他弱小的身体掀起了吹遍神州的浪潮."你们辛苦了!""谢谢全国人们的支持!"是震区鲜红的亮色.
年青的军官把失去亲人的痛苦,化作与死神赛跑抢救幸存者的动力;泥泞的山路上,他背着白发苍苍的老人,向安全的港湾停靠.年轻的女警官把嗷嗷待哺的孩子托付给在家人,在瓦砾中抱起战胜了震魔的小生命,甘甜的乳汁绽放了天真的花蕾."最美丽的警察",这是人们给她的最好的评语.
十七岁赋予青春以幻想.幻想着"轻轻的我走了,正如我轻轻的来",幻想着"你是人间四月天"的倾城绝恋,幻想着江南雨巷里那个撑着油纸伞的小姑娘的忧伤情怀……青春,一个美妙的季节,一切事物都是如此的曼妙.我有幻想,我有梦.我把我的梦留给了青春,我让青春带着我的梦去飞翔,越远越好……
……
高考语文作文素材人物事例(2021高考作文素材人物事例)
地震后的这些天,我一直被深深地感动着.
青春在飞扬
高考语文作文素材人物事例(2021高考作文素材人物事例)
"路漫漫其修远兮",我会用我的坚强,让青春飞扬!
"坦然面对,笑对人生",乐观、坚强,是热爱生命的人们所共有的"人之常情".
高考语文作文素材人物事例(2021高考作文素材人物事例)
一个姑娘被被困在废墟下,她没有沮丧,没有一丝一毫的绝望.她积蓄足够的力量,不断敲打生命的大门.她说她相信人们一定会来救她的,她的灿烂的笑容和爽朗的笑声告诉每一个人:面对无法预知的灾难,笑是最好的自救.
其实,我也想他对我笑一笑,说声"考得不错"的话……
我深深地感动着.感动之余,我多次问自己,在未来的人生道路上,我该用怎样的笔墨去书写"人之常情"这沉甸甸的四个字呢?