摘要：
高中生议论文摘抄素材200字(议论文论据素材200字)我们热爱和平,不喜欢战争,从古至今!可是这个世界上,枪声、炮声、爆炸声……各种不详的音符远远多于喜洋洋的礼炮声.就在20世... 高中生议论文摘抄素材200字(议论文论据素材200字)
我们热爱和平,不喜欢战争,从古至今!可是这个世界上,枪声、炮声、爆炸声……各种不详的音符远远多于喜洋洋的礼炮声.就在20世纪,全世界发生了大小战争总共不下400次!人类啊!本是同一个民族,可以远离战争,却是心中那些自私的欲望致使无数生命离去.在21世纪的今天,我们更加热爱和平,可是战争离我们并不是很远.怎样才能使和平永驻人间?这很简单-只要少一丝欲望!九、一八的阵阵炮声,七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀30万同胞的呼喊声,时刻提醒着我-战争,战争是不祥的预告!但是,战争有正义和非正义之分.日本帝国主义侵占我们的国土,杀死我们的人民,是非正义的战争;中国人民手握钢枪,英勇反击,为的是保卫我们自己的家园,是正义的战争.回想起以前的一次又一次的抗战,一个又一个的英勇的战士在战场上倒下,更激起我们那颗热爱和平的心.战争有什么样的意义,难道就不能平等互利吗?和平离我们并不遥远!为了祖国的和平,为了国家的安定,让我们努力吧!我们有自己的家园,所以不用渴望;我们有自己的资源,也不用去抢夺.大地上,我们和平生活着;蓝天上,小鸟自由飞翔着.愿一切都像今天一样美好,让今天的一切持续到永远!关于和平的初中作文素材二天空很蔚蓝,树木很翠绿,鸟语很清脆……我看到了有朵艳丽的花儿叫"和平",需要全球共同来珍惜.我们抚摩着地球亲切的脸庞,谁忍心用战火去摧毁它?谁愿意用炮弹带走我们熟悉的地球同胞?谁愿意让血来作抢夺的开场白?可是不希望发生的事情总是发生了.美国与伊拉克的战争爆发在2003,悲剧开始在3月的阴天.伊拉克战场完全浸没在枪炮声和哭声中,罪恶的杀戮不分任何人,当然,包括了许多无辜的老百姓.战争至今仍在进行.目的已经不是那样的单纯了,谁在背后203纵着这可恶的战争?利益.以色列和131党的战争殃及的是的平民.他们生的权利被剥夺了,最后成为战争的牺牲品.93式袭击、绑架人质等等充斥着人们生活的周围.最可怕的是,黎以冲突是否只会是一场更惨烈的战争的序幕?"天空依然阴霾,依然有鸽子在飞翔,谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命;雪依然在下,那村庄依然安详,年轻的人们消逝在白桦林."战争的罪恶无止境地摧残人的生命与心灵.我穿过层层薄雾,时间来到了那个画面,这里是罪恶的战场.我看到了,看到了.片片狼籍的城镇,满目苍痍的市郊,可爱的孩子失去他们慈祥的母亲,年轻的妻子失去她依靠的丈夫,父亲失去了他最最疼爱的孩子,树木也不得不离开那亲爱的土壤……不安和迷茫的目光再也找不回哪个温暖的归宿,只能望着蒙蒙的天空:阻挡你前进的人,就该永远沉睡吗?这一切太可怕了,战争太可怕了!世界什么时候才能铸剑为犁呢?战争的发动者和参与者,放下武器吧,重新拾回那遗失已久的善良;摆脱罪恶吧,撇掉虚假正义背后刻着的孤独.否则你们最终只会堕落于罪的国度!当我们都在微凉的风中,拿出心中最真的爱与阳光同在,对我们身边的是非对错致以美丽的微笑和宽容的态度,纵使最尖锐的矛盾也能融化,一切会变得更美丽的.战争不要再来.我害怕,害怕还没来得及哭,嘲笑的子弹就带走身上的温度.让我们与臂上的和平鸽一齐共同守望和平,守望那最初的纯真.关于和平的初中作文素材三我通过学了这个单元的课文,从文中知道了许多保卫国家的小英雄.也了解到战争给人类带来的灾难是深重的,世界上许多国家的妇女儿童失去了家人,成了难民.战争也给国家带来了灾难和巨大的经济损失.为了制止战争,让那些深受战争其害国家的儿童,也像我们一样做在教室里安心的读书,有饭吃、有衣穿,过着无忧无虑的童年.我警告那些为了达到某种目的,在世界各地搞破坏的恐怖分子,你们也有父母亲、孩子和亲人,可是你们却让那些无辜的儿童踩地雷、拿他们当人体炸弹,你们还有没有一点人性,应该受到良心上的谴责.为了"和平之神"永驻人间,我们全世界的人应该团结起来,共同维护世界和平,把那些搞破坏的恐怖分子都抓起来,让他们无处藏身,好好想一想自己犯了什么罪,应该得到怎样的处罚.大家应该献出一份爱心,给那些在战争中失去父母的儿童,尽一份自己的微薄之力,让他们能有饭吃、有衣穿,不要让他们再次受到伤害.关于和平的初中作文素材四和平是宁静,是财富,是幸福.只有在和平的环境中,世界才会美好,国家才会发展,人民才会安全幸福,孩子才会快乐无忧.所以,我非常向往和平.但是,世界上还有很多地方战火连绵,那里的人民正陷于战争带来的痛苦中.就像现在的伊拉克.从电视中看到的伊拉克,就像是一片废墟,许多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶尔看到的人们都穿得破破烂烂的,瘦得皮包骨,据报道,他们许多人整天只有一点点食物,城市里没有干净的水和足够的粮食供应.电视镜头前,我们还可以看到小孩子们时常在垃圾堆21现.由于战争,环境被破坏了,食水被149染了,粮食又不够,伊拉克发生了瘟疫,许多的无辜受难者得不到治疗,许多人痛苦地死去……这全都是战争带来的后果.不管是什么理由开战,战争都会带来死伤无数,使国家财产、个人财产都会受到损失,使人民颠沛流离,生活艰难.每当我看到这些场面,我的心便沉重起来.每一场战争爆发之后,电视里常常播的是被攻的国家和攻击别人的国家,它们的情况怎么样?美国电视台经常播一些他们认为是英雄的事迹,这些人都是为自己国家利益着想的人,但在同时,他们又被对方视为仇人.他们为什么会这样呢,既被人恨又被人尊敬?我真不明白.国与国之间发生了矛盾,难道不能用其他法来解决吗?不能双方坐下来好好商谈吗?战争大多数都是因为少部分人的自私心而起的.或者是为了争夺别国家的资源,或者是为了占领土地……只有人们都自私心,才能换来真正的世界和平.如果人类不自私,我们的世界一定会变得十分美好.战争是黑暗的,无情的,残酷的,人类啊,快醒悟吧!看啊!我们的世界是多么的美好,天空是蔚蓝的,花儿是灿烂的,鸟儿是活泼的.假如我们不懂得珍惜,还这样自相残杀下去,后果将不堪设想.让我们热爱和平,负起保护世界,保护地球母亲的责任.让和平在我们心中永恒,让和平在世界中永恒吧!
初中语文句子赏析方法
初中语文现代文句子的理解分析,是语文教学中的一项重要的教学内容,内容广泛,难教学.我根据本人的教学经验,又查阅了大量的有关资料,认为以下的方法比较好.
阅读现代文,充分理解句子的作用,要抓好十种句子的分析.
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1．抓首句.一个语段往往是相对独立的意义群落,首句往往有提示、概括或承转作用,如果是记叙文段,首句大多数概括全段内容,或交代事件发生的时间顺序,或内部发展顺序.如果是议论文段,首句常常是提出分论点,如果是说明文段,首句则往往指明对象的某一特征.
2．抓中心句.语境中的句子不是按同等价值排列的,而是既有关键的中心句,又有一些作为解释说明,论证,铺叙,描摹的附加成分的句子.分析时要从大量的扩展句和叙述句中抓住中心句.
3．抓转承句.有的语段有几层意思,为了连贯紧凑,中间常用转承句或转承词.
4．抓警句.有的语段中有些句子,精警隽永,寓意深刻,耐人寻味,往往是作者心之所系,情之所托.
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5．抓点睛句.有的句子在语段中起画龙点晴的作用.
6、抓矛盾句.语段中有些句子,从字面上看自相矛盾,却寄寓了深刻的用意.例如:《孔乙己》最末一段中的"大约孔乙己的确死了",此句表面看来矛盾,实际上是绝妙好辞,揭示了孔乙己悲剧命运的必然性.
7．抓情感句.语段中有些句子或直抒胸臆,或委婉曲折,包含了作者的喜怒哀乐或对事物的褒扬贬抑.
8．抓描写句.文学作品中那些刻画人物、表现环境的句子,往往有表现人物的思想性格,烘托气氛,渲染心情,设置场景,推动情节等作用.
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9．抓修辞句.为了更好地写景状物,表情达意,作者往往要借助一些修辞方法来达到目的.
10．抓尾句.语段或篇章尾句,或点明主旨,或归结上文,或深化主题,或引起思考,或抒发感情,或指出本质特征.
作文素材或是精美语段
