本文作者:jxswkt

皇上我错了宇文邕

jxswkt 2021-06-19 46
皇上我错了宇文邕摘要: 皇上我错了宇文邕17.冬天还没有到,妈妈就已经为我织毛衣了;18.我生日这一天,妈妈自己动手做了一张贺卡给我,还写了一些祝贺和鼓励的话.皇上我错了宇文邕(以上表现爸...

皇上我错了宇文邕

17.冬天还没有到,妈妈就已经为我织毛衣了;

18.我生日这一天,妈妈自己动手做了一张贺卡给我,还写了一些祝贺和鼓励的话.

皇上我错了宇文邕

(以上表现爸妈的浓浓爱心)

积累两篇写作素材

皇上我错了宇文邕

皇上我错了宇文邕

皇上我错了宇文邕

皇上我错了宇文邕

一、从阅读中积累

中学生阅读的对象主要是课本和课外书.课本是学生容易忽视的对象.事实上,自然科学、文学历史、社会经济等各方面的事例在课本中均可找到,课本不仅指语文课本,还包含了数、外、理、化等各科中的名人轶事、成功事例等,要按道德、立志、友谊等不同主题进行分类积累,阅读课外读物时也可这样归纳积累.此外,自己从小学到高中的作文也是不可忽视的材料来源.其中有些自己最感兴趣、最得意的事例或细节是作文时最好的素材.

皇上我错了宇文邕

(一)摘抄法

在阅读中遇到一些优美的语言、生动的事例、深刻的哲理,可把它们摘抄下来,如果是属于自己的书报,可把全文剪下来,贴在专门的剪辑本上.

(二)批注法

接触一篇新的文章,对自己感兴趣的、认为写得好的句与段进行圈点,在字行间释词释义,予以批注,写上一两句对该段的理解和评价.这是最基本也是最常用的阅读方法.长期坚持,不仅能促进阅读能力的提高,也必然能在潜移默化中丰富了写作技巧的积累.

(三)片思法

当读到对自己有触动的文段时,或质疑,或思索,或引申,把当时的所思所想随手记下来.这些记录是零碎的、片断的、不完整的,待以后翻阅时,进行深入思考,提炼观点,整理成文.

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作者:jxswkt本文地址:http://westwk.com/wst/40339.html发布于 2021-06-19
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