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4.唐玄宗时,郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将.两人之间有矛盾,平时互不讲话.后来安禄山叛乱,郭子仪升任朔方节度使,统兵抵御.李光弼就成了郭子仪的部将.皇帝命令郭子仪率部出征,李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复.李光弼硬着头皮对郭子仪说:"我过去得罪您,是我的不是,今后不管处置我,我无怨言,只希望高抬贵手放过我妻儿……"没等李光弼说完,郭子仪紧紧抱住李光弼,满眼流泪地说:"国家危急,百姓遭殃,正需要我们同心协力,眼下正需要你这样人才,此时,怎能计较个人恩怨?"从此,郭李同心,将帅协力,在平息安史叛乱中,战功卓越显著.
团结合作
台湾广告界有句名言:与其被国际化,不如去国际化.
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珙县第一高级中学校高2007级王茂乂
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5.三国时期,曹203手下的张辽,乐进共守合肥.一次孙权发乒十万来攻,二人是五子良将之二,同等功绩,以前素有矛盾,但面对强敌,仍能互补互助,共进共退.终于大破敌军.
通过这次失败的排练,我向大家提出倡议:
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中国人民同印度人民的往来,史书上有记载的是在汉代.张骞出使西域,在大夏国(今阿富汗)看到蜀地出产的竹杖、布匹.大夏人说这是商人从身毒(yuándú,其时中国对印度的称呼)买来的.这说明我国的产品当时已输入印度.唐朝时候,统称印度半岛为天竺.唐与天竺交往频繁,表现为:1双方不断遣使通好.641年,天竺国王尸罗逸多(戒日王)"遣使入朝".唐太宗也一再派梁怀开璥(jìng)、王玄策等出使天竺.高宗、武则天、玄宗时使臣往来不绝,经常互赠礼物.2双方经济文化交流频繁.647年,天竺摩揭陀国遣使来中国"献波罗树,树类白杨".随即,唐太宗派人到天竺学习熬糖法.7世纪末,我国的纸和造纸术通过尼泊尔传到印度.印度的医学、天文历法、语言学、音乐、舞蹈、绘画和建筑艺术等,在唐朝时传入中国.孙思邈的《千金方》引用了天竺医学家的理论和天竺药物.天竺天文学家瞿昙罗曾担任唐朝太史,并编写《九执历》.僧一行改订历法,参考过《九执历》.唐朝十部乐中有天竺乐,唐《秦王破阵乐》在天竺也很受欢迎.敦煌、云冈及龙门石窟的壁画和雕塑,都受到天竺北部艺术风格的影响.再有就是玄奘西游了.
2.下过跳棋的人动知道,6个人各霸一方,互相是竞争队手.大家彼此动想先人一不,将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点.如果你只讲求合作,放弃竞争.一味地为别人搭桥铺路,那别人会先到达目的地.热你则会落后于人,最终落得个失败的下场.相反,如果你只注意竞争,而忽视合作.一心只想拆别人的路,反而延误了你自己的正事.你还是不会获胜的.
在各个生产部门,都是通过分工合作,其至几个大企业合作.这也是司空见惯,不足为奇.比如生产一辆小汽车,一个工人能独自完成吗?不能,但不是绝对否定.因为更多的人是通过合作完成的,你生产外壳、我生产零件、他组装,经过许多人的合作,才能更好更快地生产出一辆小轿车.
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关于团结的著名事例
6.在达尔文的进化论中对竞争给出了精辟的解答:同中或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象,对于人类社会当中的'竞争也可从这个角度理解,人们互相争夺的有限可能是金钱,地位,权力,,机遇还有时间等等.竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律.