摘要：
自然爱默生阅读答案这,就是读书的乐趣,它是我课堂学习的延续,是我课余生活的主题.因为我觉得,学习固然不轻松,但如果能细水长流,积少成多,所得自然不在小可,而到了那个时候,你就能... 自然爱默生阅读答案
这,就是读书的乐趣,它是我课堂学习的延续,是我课余生活的主题.因为我觉得,学习固然不轻松,但如果能细水长流,积少成多,所得自然不在小可,而到了那个时候,你就能体会到读书的真正价值了.
我爱读书,因为它是我永远的老师,因为它是我快乐的天使……
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6年级作文
校园的春天来了
空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,203场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园.
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晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨.我们依旧如常,手捧课本放声朗读.目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听.对,它们是在聆听我们朗朗的读书声.
时光飞逝,如今我也踏入了高二的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也充满了欢声笑语,充满了快乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……
而,高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想.
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听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里.悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事.也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉.有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料.体验着这放肆的青春.
此时,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动.ADP不断结合磷酸转换成ATP,燃烧花季雨季残存的轻狂.习题厚的像字典一样,试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华.也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐.喜欢做化学和生物试验,看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记.解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰.生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢.
我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着"春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅",种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里.因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景.
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你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯.分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,我都永远不会忘记你:我的校园.
静寂的春天,有时阳光明媚,有时细雨绵绵,但没有一声惊雷,总是闷闷热,哄得人像如睡,难怪"春眠不觉晓"呢!在沉默中,花儿开了,草儿绿了……可我还没好好享受春天,夏姑娘就悄悄的来了.门口,茂密的柳树叶儿压地枝条几乎笔直下垂,柳熟挂这满身的绿叶,碧绿的叶儿卷着,仿佛像一个挨了批评的小孩,垂头丧气地埋这头道委屈.呦,这满树的绿叶儿,被风这么一"夸",得意地"摇头摆尾"呢!刚才的委屈一下字飞到九霄云外了.
远处,炊烟袅袅,家家户户都在做午饭,一缕缕青烟升上天空,时不时还和风儿大个圈儿,闹一阵子,看起来快乐极了!太阳公公毫不留情地将炙热的太阳光洒在大地上,晒得小鸟直冒汗,扑哧着翅膀,焦急地寻找着珍贵的水源,阳光透过树叶儿照射在老爷爷身上,可怜的老爷爷,嗓子干得直冒烟,,豆大的汗珠打湿了衣裳,,心里不耐烦地说到:"天啊,这么热的天儿,何不挂上一丝丝凉风呢?"
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