摘要：
写一篇有关人物的作文五年级(四年级人物作文300字)有关气节的作文素材这个问题问得很好,对一名写作者而言建立自己的素材库有其必要,除了题主「想引用时找不到」的情况,精心收集... 写一篇有关人物的作文五年级(四年级人物作文300字)
有关气节的作文素材
这个问题问得很好,对一名写作者而言建立自己的素材库有其必要,除了题主「想引用时找不到」的情况,精心收集的素材能发挥更大的价值.前面有位朋友提到「重要的事绝对不会忘记」,这话绝对正确,但是……我们不是只会用到重要的资料啊!一个惊悚的真实故事、一篇振聋发聩的文章、一份去年学术研究成果、一个特别犀利的段子、一两句发人深省的锦言妙语……当我们在特定情境下惊觉其重要性,这些内容可能已从我们的记忆中远去.以Jack的看法,每个人都该准备两个「库」,其中之一就是「素材库」.(另外一个有机会再说)积攒这些素材,不是为了满足我们收藏的癖好,而是为了之后阅读参考、为了归纳提高,为了之后作为写作的材料.
这个是我之前的回答,粘在这里希望你能从中受益.
参考:
写一篇有关人物的作文五年级(四年级人物作文300字)
有关爱国的作文素材
精选作文素材6-哲理故事
马克思的伟大目标
应该牢记这两句话:1.给我一个材料,我能延伸出无穷的观点2.给我一个观点,我能撬起所有材料
写一篇有关人物的作文五年级(四年级人物作文300字)
有关奉献的作文素材
精选作文素材7-哲理故事
写一篇有关人物的作文五年级(四年级人物作文300字)
这两点深刻体会到之后,对于高中的作文材料运用就可以做到不拘泥了.材料是为人所用的,而不是本身就具有意义的.对于手头现有资料的合理运用比材料积累重要更多.
精选作文素材4-小故事类
写一篇有关人物的作文五年级(四年级人物作文300字)
励志的格言名句
精选作文素材8-小故事类
11．万事皆有可能12．我们都有难忘的回忆13．关注流行文化14．留给明天15．风帆指向灯塔16．找准位置绽放光彩
