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〔鼓励创造〕老舍先生喜欢看儿童写大字,认为是一大乐趣."倒画逆推,信意创作,兴之所至,加减笔来画,前无古人,自成一家,至指黑眉重,墨点满身,亦且淋漓之致."这是他对孩子们的描述,推崇孩子们的这种创造力
项羽
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1,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》.经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人.2王十朋从小聪颖过人,文思敏捷,可是书法却不如人意.于是,他痛下决心,一定要练好书法.终于,宝印叔叔的指点下,他终于悟到了书法真谛,成为一名大书法家和文学家.3陈胜:年轻的时候就不满足于做一个佣耕者,有远大抱负,"燕雀安知鸿鹄之志哉?",后领导了历史上第一次农民起义.4布鲁诺:意大利文艺复兴时期伟大的科学家.勇敢的捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说,面对火刑,毫不退缩,为真理献出了宝贵的生命.是捍卫真理的殉道者5戴震:善疑多问,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书,朱子是何时的人.塾师告诉他《大学》是周代的书,朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思.终成清代的大学问家.
〔像对待好朋友一样对待孩子〕老舍先生提倡待儿童必须有平等的态度,主张尊重儿童,像对待好朋友一样.在这方面,他是身体力行的.他爱给儿童写信,在信中常用幽默的话开玩笑,甚至悄悄地向儿童宣布自己的写作计划.《四世同堂》第三部的写作大纲便是在给冰心的大女儿——一位中学生的信中首次披露的.在他面前,孩子可以自由说话,他希望普天下的父母都有这样的态度和胸怀.
终于在1890年发表了处女作《给猎人》,后来名著累累,成为一名大作家.
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高中第二册学习了课文《鸿门宴》,让我们对项羽这个人物有了更深刻的认识.
面对这样的羞辱,左思矢志不渝.他听说著作郎张载曾游历岷、邛(今四川),就多次登门求教,以便熟悉当地的山川、物产、风俗.他广泛查访了解,大量搜集资料,然后专心致志,奋力写作.在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔,只要想起好的词句他就随手记录下来.
〔不必非入大学不可〕老舍先生在信里谈到对孩子们的希望时写道:"我想,他们不必非入大学不可.我愿自己的儿女能以血汗挣饭吃,一个诚实的车夫或工人一定强于一个贪官149吏,你说是不是?"
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晋朝的车胤、孙康、匡衡,家里都很穷,连点灯的油都买不起.夏天的晚上,车胤用纱布做成一个小口袋,捉一些萤火虫装进去,借着萤火虫发出的光亮看书;孙康在严寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦读;匡衡在墙上凿了个小洞,"偷"邻居家的一点灯光读书.成语"囊萤映雪"和"凿壁偷光"所讲的就是这几个故事.
战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒.这就是历史上"刺股悬梁"的故事.
达芬奇从小学画画,老师只让他画鸡蛋,他很不耐烦.老师告诉他"世界上没有两只一样的鸡蛋".他听从了老师的教诲,认真观察学习,反复画小小的鸡蛋.就是靠着从小事做起的认真习惯,终成一代大师.
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几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿、更有生气.父亲兑现了他的诺言,为小男孩买了一件他最喜欢的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后一定能成为一名出色的植物学家.
从上段节选中可见沛公能亲自的忍辱屈从,这正是大丈夫的襟怀,也是他后来能成就帝业的性格因素.然而,一生总是刚愎自用、狂妄自大的项羽,对沛公来赴鸿门宴赔罪,不但心里毫无疑惑戒备,反而出卖了为他通情报的曹无伤.不但如此,自己还坐在宴席上的尊位,一副天下非他莫属的傲气,而对范增决意要杀刘邦的示意示而不见,以为刘邦早晚得臣服于他.
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项羽这个人物的致命弱点是什么?缺乏政治远见,一味沽名钓誉是项羽的致命弱点.他欲得天下,又图虚名,既准备推翻怀王之约,又害怕世人指责.他不用范增之计,反映了他的刚愎自用,迷信武力,而根本原因则在于心理上的脆弱.
李嘉诚坚信,教孩子学会做人、学会与人相处是家庭教育最重要的内容,他说:"以往百分之九十九是教孩子做人的道理,现在也有约三分之二教他们做人的道理,其余三分之一是谈生意.世界上每一个人都精明,要令人家信服并喜欢和你交往,那才最重要.""我经常教导他们,一生之中,最重要的是信.我现在就算再有多十倍的人也不足以应付那么多的生意,而且很多是别人主动找自己的,这些都是为人守信的结果.对人要守信用,也许很多人未必相信,但我觉得一个'义气',实在是终身用得着的."
罗斯福的故事
"生当作人杰,死亦为鬼雄"的项羽,身历七十余战,攻无不克;起兵三年,"遂将五诸侯灭秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,号为霸王".