还珠之雍正当道1014无标题
5、绘景状物法
*优美的景物能充分满足人的审美享受,增强人的审美愉悦.用华章丽句打造而成的景物描写渲染文章氛围,往往能使作文开篇就定下一种唯美基调,使读者进入到一个完美的空间,尽情地在美的海洋中徜徉,进而使全篇都笼罩于美的氛围之中.描述性语言往往容易流于刻板和平淡,但如果考生能巧妙抓住特征,注意借鉴,灵活地加以创新,则能打破描绘的刻板和叙述的平淡,让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意.*当虞姬横刀,将一朵生命之花绽放成锋刃的湛蓝.我看到鲜红的血流过雪白雪白的颈.壮士掩目,乌骓悲鸣.《题乌江亭》
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*古道荒原,落日熔金.萧瑟的秋风吹得蒿草发出一阵阵呜呜的低吼声.一辆马车在古道上飞跑,一绝尘轻骑在后面紧紧地追赶.骑马者身披的斗篷被风扯起,宛若天边的一块乌云.车轮滚滚,马蹄得得,在寂静的旷野上分外入耳.(高考语文北京卷《古道情缘》)*
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短短的几句话,便勾勒出一幅清幽婉丽的画面,使作文开篇即笼上了一层幽美的面纱,为下文的"古道情缘"造势,从而凸显"包容"主题.
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*我曾用水的眼睛审视生活,生活也曾如秋水般阴郁、遥远.阳光透过枫林洒下来,我顺着光束向上望,却似乎又看到一望无际的蒹葭,雾雪般的白色,水草般的柔软.在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛,看到了当年妈妈做出选择的那一刹那.(《让睫毛载来爱,载来幸福》)
6、警句启迪式
*生是偶然,死是必然.生与死,除了那几声欢呼,几阵痛哭外,便再没了别的.那么,生与死之间的——生命呢?(《生命是什么》)*警句式的开篇令人注目."生是偶然,死是必然,生死之间是生命".凝练、平易、深刻、精辟.
7、对话引入式
*不经过任何铺垫,一开头便展示人物对话,让读者马上进入你设置的语言情景之中.因其无任何心理准备,故会造成巨大的视觉和心理冲击,从而激起强烈的阅读欲望.这样同时避免了开头的冗长和拖沓.
*"五十七号床,该输液了.""什么?又该输液了?"我疑惑地看看床边的护士."是的,你看,太阳都快落山了."我不由的望向窗外,残阳如血,染红了半边天空.我才想起,父亲有一天没来了.*一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说:"你看看我的牙齿,怎么样?""都掉光了.""那以舌呢,还在吗?""还在.""所以说,坚韧的东西总是比坚硬的东西强".(《坚韧——我追求的品格》)
8、事例铺陈法
*选择是难的,更何况是心灵的选择.高渐离为了荆轲,他选择了死;马本斋的母亲为了革命,她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情,她选择了化蝶.在这友情、亲情与爱情之间的选择,他们是这样做的——(《生死之间》)
*文章开头以名人事迹简洁铺陈:高渐离为友情选择了死亡,用自己的头颅捍卫了"士为知已者死"的至理名言,成为千古奇士;马本斋的母亲选择献身,用自己的至情——博大母爱以殉人间大义,为儿子也为后人树起一座人格丰碑;祝英台选择了化蝶,用自己的灵魂升华了梁山伯的爱情,为有情人的天长地久树立了楷模.
9、对称整齐法在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续.(《学会历史般的旁观》)
*文章开头用一组对称句子,赋予蝶、蜂、花人的性情,通过生动贴切的拟人手法,形式与内容达到完美的统一.体现了考生高超的语言技巧.
10、诗词显底蕴