摘要：
作文赏析(作文赏析200字左右初中)1、教育心理学:是在心理学与教育相结合的过程中逐渐形成和发展起来的一门应用科学,是心理学的一个独立分支.它是研究学校教育过程中学生的学习活动... 作文赏析(作文赏析200字左右初中)
1、教育心理学:是在心理学与教育相结合的过程中逐渐形成和发展起来的一门应用科学,是心理学的一个独立分支.它是研究学校教育过程中学生的学习活动及与之相关的心理现象及其规律的科学.它涉及学校教育过程中的一切心理现象和规律.
3、人之初生,不食则死;人之幼稚,不教则愚.(王夫之)
哲人对着蓝天微笑:"是时间."孩童握着风筝拍手:"是风."流浪者说:"什么都不是,只是一个梦."
四、备考策略建议
作文赏析(作文赏析200字左右初中)
21、刺激分化:通过选择性强化和消退使有机体学会对CS和与CS相类似的刺激做出不同反应的过程,称为刺激分化.刺激泛化和刺激分化是互补过程.借助于刺激泛化可以将学习扩展到原初的特定刺激以外,而借助于刺激分化则可以针对不同的情境做出不同的恰当反应,从而避免盲目泛化.
（话题关键词）是千里大堤一沙一石的凝聚,
知识.(叶圣陶)
20、刺激泛化:在巴甫洛夫的实验中,当狗学会对一个高音产生唾液分泌反应以后,一个稍低一点的音调也会诱发它的唾液分泌反应,这种CR自动扩展到CS以外的其他刺激上的现象,叫做刺激泛化.
作文赏析(作文赏析200字左右初中)
15、反射学习:掌握一定的刺激和一定的反应的学习.
5、描述性研究:不涉及探导两个或多个变量之间的关系,而只是对一些有趣的事件或现象进行描述,这类研究就是描述性研究.
2、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石.(爱迪生)
14、学习:学习是人和动物在生活过程中通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的适应性变化.
是什么,轻轻地来了,又轻轻地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?
8.你最喜欢的教育家是谁?
7、生理发展:个体的生理发展,也叫生物因素的发展,指人类个体的生理结构与机能及其本能的变化.个体的生理发展过程是一种内发过程,即个体按照自身预定的程序和节奏而自然成熟、成长的过程.
