摘要：
采访中国机长刘传健二、读万卷书,过语句关."巧妇难为无米之炊",读万卷书,才能行万里路.要想写好写景作文,积累一定量的写景状物的词汇势在必行.用了两个星期的时间强化训练词语... 采访中国机长刘传健
二、读万卷书,过语句关.
"巧妇难为无米之炊",读万卷书,才能行万里路.要想写好写景作文,积累一定量的写景状物的词汇势在必行.用了两个星期的时间强化训练词语.学生饱览写景的文章,通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句.
采访中国机长刘传健
三、细致观察,抓住特点.
经过上面两个环节,学生为写景作文已作好准备工作,下面就是实战演习了.事也凑巧,天助我也!那天天降暴雨,天昏地暗.暴雨入注.我就抓住这个机会让学生观察这场突如其来的暴雨,学生观察得很细.之后学生按事情的发展顺序写出了这场暴雨,并且写出了特点.其中一个学生这样写大雨倾盆时:粗大的雨点,狂暴地落在屋顶上,整个天空似乎要崩塌下来,电闪雷鸣、暴风骤雨,似乎要把这个世界吞没.雨下得更大了,大地间像挂上了一幅巨大的珠帘.另一学生这样写天晴雨住时:大雨终于筋疲力尽了,雨渐渐地小了,树木又精神振奋地站了起来,乌云渐渐地退了,太阳露出了笑脸.
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这次习作之后我又让学生观察了校园,写校园的景色.在写秋天的校园时,该生用敏锐的眼光捕捉到"丑菊",用他独特的视角写出了白花凋零,惟丑菊独放异彩.他在作文中这样写到:秋天五颜六色的花儿都不愿自己先凋谢,还想一直比下去.这时丑菊开花了,别的花儿,一看见丑菊那漂亮的鲜嫩的小花,都心甘情愿地低下了头.
通过这三个环节的环环相扣,学生写出了令人满意的作文.当然这不是剧终,贵在坚持.我相信学生在今后的生活中会睁大双眼看世界,留心观察、留意生活、留住精彩!
青春作文结尾的句子
采访中国机长刘传健
人生,有这么样的一段时光,是多么幸福的岁月,是多么美丽的人生.我想我一直会为那段为自己舞动的青春岁月而感到欣喜的.我怀念青春,我相信时光,我感恩岁月.但是,就是这样的一段青春年华丰实了我们的岁月,这样的一段青春年华美丽的我们的曾经,这样的一段青春年华让我们一直在快乐里嚼味生命的很多很多.总有一段青春是为自己舞动的,这段青春年华美丽而绚烂,这段青春年华单纯而清澈,这段青春年华可爱而幼稚.
不妨在心中开拓出一片纯洁无瑕的空地:虔诚的许愿,让自己的青春的种子永远驻扎在那里;用心呵护它,让青春在心灵深处生根发芽.但离我们最近的,却是我们自己的心灵.青春,在我们的世界中,或许真的遥不可及.青春也只不过是一湖春水,有时风平浪静,闲适怡人,有时会激流澎湃,卷起千堆雪,我们不能在迷茫中消亡,不应在悲欢中自沉,也不应沉醉于鸟语花香.
因为青春将带着我们多彩的梦,走向成熟,写下人生最美丽的诗行.我们,因青春而自信,我们,因青春而梦想.有人说,青春是忧伤感怀的,有人说,青春是美丽多情的,有人说,青春是奔放激越的.真正的青春,是充满激情的青春,幻想的青春,奋斗的青春,它不乏艺术情趣,浪漫色彩,它必将是事业辉煌的青春.青春不是美丽的服装,亮丽的容颜,年轻的面庞,黑色的头发,强健的身体和不羁的言行,也不是拥有年轻的象征,不是超出了这个年龄界限的人便要挥手与青春告别.
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写乡村田园风光的作文开头和结尾
最后一缕最美,最美的斜阳又踏上了归家的远程.此时的农家生活正是我们最向往的那种温馨而又亲和的家,那种农民们劳作回来后感到的舒适而又温暖的家.这样的生活只有这里才会有,不知多少个春春秋秋,不知多少个日日夜夜,匆匆的依旧一片片滑落下来,依旧一片片舒展开来,不管是开花结果还是枯萎荒凉.
