摘要：
写作素材200字大全高中阶兰凝暑霜,岸菊照晨光.露浓希晓笑,风劲浅残香.细叶抽轻翠,圆花簇嫩黄.还持今岁色,复结后年芳.... 写作素材200字大全高中
阶兰凝暑霜,岸菊照晨光.露浓希晓笑,
风劲浅残香.细叶抽轻翠,圆花簇嫩黄.
还持今岁色,复结后年芳.
唐·杜甫《云安九日》:
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寒花开已尽,菊蕊独盈枝.
旧摘人频异,轻香酒暂随.
人物素材积累,200字左右,在线等
岳飞的廉洁奉公衣——全家均穿粗布衣服,妻子李氏有次穿了件绸衣,岳飞便道:"皇后与众王妃在北方（靖康之难时被金兵俘虏）过着艰苦的生活,你既然与我同甘共苦,就不要绸布衣了了."自此李氏终生不着绫罗.食——与士卒同例,部队补给艰难时,则"与士卒最下者同食".有次受地方官招待,吃到"酸馅"（一种类似51的面食）这种在官员富商们看来很普通的食物时,惊叹道:"竟然还有这么美味的食物."特意带回去与家人共享.住——茅屋军帐,与士卒同甘共苦.高宗曾要在杭州为岳飞建豪宅,岳飞辞谢说:"北虏未灭,臣何以家为?"财产——南宋诸大将无不豪富,张俊为防盗,铸一千两一个的大银球,称为"没奈何",堆满大屋,退休后尚有每年六十万担租米的收入.而岳飞被害抄家时,总家产只有三千贯（约合二千多两银）,且其中含有数千匹麻布和数千担粮米,显然也是准备用于军队的.犒赏——战时,南宋对军队犒赏极厚,岳飞从来不取一文,全部分给将士.有次一名部将贪149赏银,立斩.
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积累作文素材
大家好,又到了我们每周在线分享的时间.今天我们交流的主题:之前的课上我们分享过如何观察生活积累素材,但是在课上我发现孩子们还是缺乏素材.这是为什么呢?于是纠结之下我对那些没有素材的孩子进行了逐个式谈话,最后我发现不是孩子们不会观察生活,而是观察到了,思考力却跟不上,导致了作文的中心没有深度,不知道如何进行深入的思考.于是我们又在课上进行了如何培养孩子思考力的分享,长期的训练.慢慢的孩子的作文就不愁没有素材.下面我就把这个过程简单和大家分享一下.大家可以回去和自己的孩子203作一下.a不喜欢吃鸡蛋,每次发了鸡蛋之后都给b吃,刚开始b很感激,久了,就习惯了.他忘了这个鸡蛋本来就是a的,a想给谁都可以.有一次a把鸡蛋给了c,b就心里不爽了,b找到a和a大吵一架,并从此绝交.这是一个小故事,也可以说是我们生活中的一个小现象,在你在我在他在我们身边都或多或少发生过,可能被我一笑而过,或者传为笑谈.而如果我们进行了思考,这就是一个很好的写作素材.下面大家来思考一下,你从这个小现象中得到了哪些人生的智慧呢?思考的过程即是培养孩子思考力的过程.
那就是如何引导孩子思考了,首先我们一定要让孩子思考,鼓励他说出自己的看法.因为每个人的习惯、经历、知识构成的不同导致我们看问题的角度不同,所以我想说,这样的问题是没有固定答案的,我们要鼓励孩子自己去思考.可能孩子的回答很非主流,请不要去嘲笑他,因为那是他自己的看法.需要我们去引导.只要我们耐心的引导,定会发现孩子的进步,定会有欣喜.首先我们要引导孩子从不同的角度去思考问题,比如从a的角度b、c、的等角度去思考,完全会得出许多不同的人生启迪.
为什么有些孩子的思考不够深度,就是因为他从来不知道换个角度去看待问题.ok我们可以引导孩子先从a的角度来分析思考.a不喜欢吃鸡蛋,那么这个鸡蛋对a来说是可有可无的,a把这个鸡蛋给了b吃,b很感激.这给我们的启示是:举手之劳,对别人来说可能就是莫大的帮助,就能收获快乐.我们继续思考从a的角度我们还能得出一些启示.a和b和c的关系我们可以认为是朋友,那么b相当与a的老朋友,c相当于a结识的新朋友.a在结识了c之后却把鸡蛋给了c,这就告诉我们在结识新朋友的同时,不要忽略了老朋友.我们再来从b角度来思考.a把鸡蛋给了b,刚开始b很感激,可是久了之后就习惯了,直到后来认为a把鸡蛋给自己是理所当然的事情.他忘了,这个鸡蛋本来就是a的,a想给谁都可以.这告诉我们:习惯了索取就忘记了感恩.没有一种给予是理所当然的,我们应该学会感恩.我们再来思考一下,b为什么会不爽呢?b为什么和a绝交呢?难道仅仅是那一颗鸡蛋吗?
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.却陷入了a与b的纷争.这带给我们的启示就是:生活中有很多事情是我们无法预料的,即使是一颗鸡蛋有时候也会让你陷入困境.所以我想说,我们用这种方法和孩子进行思考交流,我们会发现连自己的思维都被打开了.这难道不是一种培养孩子思考力的方法吗?只要我们愿意做,孩子的变化就会让我们感到欣喜.下面我再来说一下,如何把这些感悟,启示运用到具体作文中去.有一位花贩告诉我,几乎是所有的白花都很香,愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳.大家先来思考这个花贩的启示是什么?我们进行思考得出智慧:人也一样,愈朴素单纯的人,愈有内在的芳香.那么这个启示我们怎么用到作文去呢?我来简单说一下.有一次我看上了一款新出的限量发售的nike鞋子,因为班上有几个同学都有了,就我没有,和他们在一起的时候总感觉没面子.我央求妈妈给我买一双,妈妈没同意,我暗自生闷气.有一天早上,妈妈对我说阳台上的花枯萎了,要我和她一起去花市买花.在买花的过程中,我们得知这样一个常识:几乎所有的白花都很香,而愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳.妈妈若有所指的对我说:"孩子,人不也是这样吗?"
我的心不禁一颤,是啊,人也一样,愈朴素单纯的人,愈有内在的芳香.于是我在也不提买鞋子的事了,和同学在一起的时候也不在感觉到没面子了,因为我要做一个有内涵的人,有芬芳的人…………于是我在也不提买鞋子的事了,和同学在一起的时候也不在感觉到没面子了,因为我要做一个有内涵的人,有芬芳的人…………ok,这就是根据我们刚才得出的启示构造的一篇作文的思路.
启示就是我们作文的中心,就像酒,我们需要一个瓶子把它装进去.这个瓶子就是咱们上次课分享作文的结构.
