摘要：
最好的十个网课平台假如我是班主任,我一定要做学生心目中最好最善解人意的好班主任,把自己的班级管理得井井有条,做一个文明班级的好班主任!我认为可以从以下几个方面着手.一、培养... 最好的十个网课平台
假如我是班主任,我一定要做学生心目中最好最善解人意的好班主任,把自己的班级管理得井井有条,做一个文明班级的好班主任!我认为可以从以下几个方面着手.
一、培养一支朝气蓬勃的干部队伍.
干部队伍,乃班级工作核心,是一个班能否形成良好班风的决定因素,因此,干部队伍建设应是班主任的首要工作.选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑,做到精心选拔,在实际工作中不凭学生入学档案或第一印象而"一锤定音",而广泛征求意见和做好深入细致的调查研究,从不同侧面对选拔对象进行考察,并通过开展一些有目的、有针对性的活动,挖掘优秀学生.干部队伍建立后,班主任悉心指导,热心扶持、大胆使用,班干部成员分工负责、优用劣汰,使其有压力、有动力、有战斗力,真正成为班级管理前沿阵地的生力军.
二、制定一套行之有效的常规训练计划
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良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益.因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练.训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等诸多方面.训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行,使每个学生具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌.
三、设立一个公平合理的评价制度
以"小红花""雏鹰奖章"等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心,培养学生的自觉性.
四、重视后进生的转化
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重视后进生的转化,做到坚持疏导、鼓励、情感交融与严肃纪律相统一原则,可以认真做好下面几项工作:（一）争取家长配合,发挥家庭教育作用;（二）对学习差生采取"分层次""开小灶"教育法,耐心施教;（三）致力于建设学风、班风优良的班集体,充分发挥先进群体对后进生的感染作用;（四）以表扬为主,要发现后进生的闪光点,给他们"用武之地",激励其转化;（五）"导之以行,持之以恒",耐心细致做好反复教育转化工作.
五、重视班队会的开展
