摘要：
作文素材分类整理体系有钱买不到的时间.也有时间挥不去的伤.不住的张望,无助的张望.作文素材分类整理体系... 作文素材分类整理体系
有钱买不到的时间.也有时间挥不去的伤.
不住的张望,无助的张望.
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谁说青春总是逆袭着光.谁说青春总是快乐荡肠.
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谁甘心把青春当做煎熬.谁又想把青春扔在一旁.
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谁的青春不迷茫,我也在想象,也曾快乐,也曾悲伤,一切却也成了想象.
谁的青春不迷茫?
高三《谁的青春不迷茫1000字
谁的青春没有迷茫?
谁的青春没有假装?
风吹叶落,半度微凉,当花儿还未落去,记载下属于我们的旧时光.——题记
想想当初还未毕业的我们,总是幻想,我们的未来充满希望.我们拉着手,齐步走,总是追求同样的节奏;我们哼着歌,咬着糖,总是说要做一辈子的好朋友;我们总是闭着眼,背靠背,不言不语,尽在不言中.
初一的我们进入不同的校园,偶尔遇见的老友不免欣喜一翻.初一的我们懵懵懂懂,一段时间后才知道所幻想的单纯友谊只能是幻想,我们都学会了虚伪,都学会了假装,学会了上课睡觉、吃零食,下课看小说、玩手机……我们迷茫,忘记了我们曾经的梦想.
初二的我们更加堕落,学着所谓的成熟,画着像162一样的烟熏妆.我们有时卖萌装可爱,有时学着自以为是的女王范,我们期盼着自己成为像《小时代》里顾里那样的女神,却忽略了她的成功靠的是自己的努力.我们学清纯,装深沉,却迷失了自己的方向.我们不解,我们迷茫,是什么改变了帆的方向?我们离梦想越来越远,留给我们的只有无尽的悲伤.
谁的青舂不迷茫?
我们要逆航向.抱着梦,向前飞,不逃避,不后退.趁我们的青舂还未谢幕,在这美丽的年华里高飞.
初次看到这本书的题目时,就被两个关键词所吸引:"青春"、"迷茫".处于青春年华的我本以为这将是一本让自己看后不再迷茫的书,而当我阅读完整本书后发现自己更加怅然了.
