摘要：
老师资格证优秀作文素材幼儿(幼儿老师资格证报名)求初三成长作文新颖的素材古希腊人说,人是背着一个包袱走路的.包袱里有家庭,事业,友情,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一... 老师资格证优秀作文素材幼儿(幼儿老师资格证报名)
求初三成长作文新颖的素材
古希腊人说,人是背着一个包袱走路的.包袱里有家庭,事业,友情,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件.因为这上面写着两个字:责任.在生活中,处处都有责任的考验.不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩,是尊老爱幼的责任;替别人解决困难,是助人为乐的责任.责任,是社会的地基.没有它,高楼大厦在微风中就会轻易动摇.对自己付责,责任是严格的教官;对别人付责,责任是生命财产安全的保证;对国家付责,那是社会进步的条件.抛弃它,感到了站暂时的轻松,却丢失了一生的光彩.责任,是不可丢弃的使命,它肩付在人们的身上.让我们每个人都富有责任心,去战胜与一次次突如其来的考验吧!
15岁了,世界变复杂了,诱惑变多了,当那一次次的美丽诱惑蛊惑着都市的人心时,我该何去何从呢?当面对人生的十字路口时,谁能告诉我哪一条路才是真正适合我的绿色通道呢?15岁的年纪,应该学着对影响前途的路边诱惑说:拜拜.毕竟那只是旅途中一闪即逝的美丽流星,只是生命中的匆匆过客而已.春去秋来,日复一日,年复一年,我已经学会对着那私自翻看我们日记的父母说"NO";对着那明知故犯却执迷不悟的朋友说:"不行!"对着那优秀,体贴的男孩说:"真情若是长久时,岂在朝朝暮暮."15岁了,我们已经有了自己的思想,自己的主见,我们已经不是被家长任意摆布的洋娃娃;不是为了所谓的"哥们义气"而出卖原则的人;不是被一两句话就说动而放弃整个世界,所有理想的冲动女孩子.我们在经历那一次次的磨难后,已学着独自长大;在一次次沉重的跌倒后,已学着努力站起.并吸取教训,重新起跑.在遇到一次次挫折后,已学会告诉自己,逃避问题才是最大的问题,逃避毫无价值,因为逃避过后,问题依然存在.
人工智能是相对于人类智能而言的.它是指用机械和电子装置来模拟和代替人类的某些智能.人工智能也称"机器智能"或"智能模拟".当今人工智能主要是利用电子技术成果和仿生学方法,从大脑的结构方面模拟人脑的活动,即结构模拟.
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电子计算机是智能模拟的物质技术工具.它是一种自动、高速处理信息的电子机器.它采用五个与大脑功能相似的部件组成了电脑,来模拟人脑的相应功能.这五个部件是:(1)输入设备,模拟人的感受器(眼、耳、鼻等),用以接受外来的信息.人通过输入设备将需要计算机完成的任务、课题、运算步骤和原始数据采用机器所能接受的形式告诉计算机,并经输入设备把这些存放到存贮器中.(2)存贮器,模拟人脑的记忆功能,将输入的信息存储起来,供随时提取使用,是电子计算机的记忆装置.(3)运算器,模拟人脑的计算、判断和选择功能,能进行加减乘除等算术运算和逻辑运算.(4)控制器,人脑的分析综合活动以及通过思维活动对各个协调工作的控制功能,根据存贮器内的程序,控制计算机的各个部分协调工作.它是电脑的神经中枢.(5)输出设备,模拟人脑的思维结果和对外界刺激的反映,把计算的结果报告给203作人员或与外部设备联系,指挥别的机器动作.
人工智能充实和演化了辩证唯物主义的意识论.它进一步表明了意识是人脑的机能,物质的属性.电脑对人脑的功能的模拟,表明了意识并不是神秘的不可捉摸的东西,不是游离于111内外脱离人脑的灵魂,也不是人脑分泌出来的特殊物质形态,而是人脑的机能属性.这就进一步证明了意识本质的原理.
2、人工智能在解决问题时,不会意识到这是什么问题,它有什么意义,会带来什么后果.电脑没有自觉性,是靠人的203作完成其机械的运行机能;而人脑智能,人的意识都有目的性,可控性,人脑的思维活动是自觉的,能动的.
"阿尔法狗围棋"（AlphaGo）的胜利,背后的最大价值在于,它激励人们持续不断地探索过去人工智能领域一直看似难以实现的人类智能级别.从这一点上看,人工智能的胜利也有非凡的意义,甚至可以说具有划时代的意义.
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著名的美国斯坦福大学人工智能研究中心尼尔逊教授对人工智能下了这样一个定义:"人工智能是关于知识的学科――怎样表示知识以及怎样获得知识并使用知识的科学."而另一个美国麻省理工学院的温斯顿教授认为:"人工智能就是研究如何使计算机去做过去只有人才能做的智能工作."这些说法反映了人工智能学科的基本思想和基本内容.即人工智能是研究人类智能活动的规律,构造具有一定智能的人工系统,研究如何让计算机去完成以往需要人的智力才能胜任的工作,也就是研究如何应用计算机的软硬件来模拟人类某些智能行为的基本理论、方法和技术.
人工智能是研究使计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为（如学习、推理、思考、规划等）的学科,主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机,使计算机能实现更高层次的应用.人工智能将涉及到计算机科学、心理学、哲学和语言学等学科.可以说几乎是自然科学和社会科学的所有学科,其范围已远远超出了计算机科学的范畴,人工智能与思维科学的关系是实践和理论的关系,人工智能是处于思维科学的技术应用层次,是它的一个应用分支.从思维观点看,人工智能不仅限于逻辑思维,要考虑形象思维、灵感思维才能促进人工智能的突破性的发展,数学常被认为是多种学科的基础科学,数学也进入语言、思维领域,人工智能学科也必须借用数学工具,数学不仅在标准逻辑、模糊数学等范围发挥作用,数学进入人工智能学科,它们将互相促进而更快地发展.
人工智能的出现深化了意识对物质的反作用的原理.人工智能是人类意识自我认识的产物.电脑的出现,意昧着人类意识已能部分地从人脑中分化出来,物化为物质的机械运动.这不仅延长了意识的器官,也说明意识能反过来创造"人脑".这是意识对人脑的巨大的反作用.从意识与人脑的相互关系中进一步深化了意识对物质形态进步的反作用,意识作为最高的物质属性对于物质运动发展的反作用.
人脑是智能活动的物质基础,是由上百亿个神经元组成的复杂系统.结构模拟是从单个神经元入手的,先用电子元件制成神经元模型,然后把神经元模型连接成神经网络(脑模型),以完成某种功能,模拟人的某些智能.如1957年美国康乃尔大学罗森布莱特等人设计的"感知机";1975年日本的福岛设计的"认知机"（自组织多层神经网络).
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4、人工机器没有社会性.作为社会存在物的人,其脑功能是适应社会生活的需要而产生和发展的.人们的社会需要远远超出了直接生理需要的有限目的,是由社会的物质文明与精神文明的发展程序所决定的.因此,作为人脑功能的思维能力,是通过社会的教育和训练,通过对历史上积累下来的文化的吸收逐渐形成的.人的内心世界所以丰富多采,是由于人的社会联系是丰富的和多方面的,人类智能具有社会性.所以要把人脑功能全面模拟下来,就需要再现人的思想发展的整个历史逻辑.这是无论多么"聪明"的电脑都做不到的.随着科学技术的发展,思维模拟范围的不断扩大,电脑在功能上会不断向人脑接近.但从本质上看,它们之间只能是一条渐近线,它们之间的界限是不会清除的.模拟是近似而不能是等同.
关于什么是"智能",就问题多多了.这涉及到其它诸如意识（CONSCIOUSNESS）、自我（SELF）、思维（MIND）（包括无意识的思维（UNCONSCIOUS_MIND））等等问题.人唯一了解的智能是人本身的智能,这是普遍认同的观点.但是我们对我们自身智能的理解都非常有限,对构194的智能的必要元素也了解有限,所以就很难定义什么是"人工"制造的"智能"了.因此人工智能的研究往往涉及对人的智能本身的研究.其它关于动物或其它人造系统的智能也普遍被认为是人工智能相关的研究课题.
人工智能改变世界作文300字
从哲学上看,物质世界不仅在本原上是统一的,而且在规律上也是相通的.不论是机器、动物和人,都存在着共同的信息与控制规律,都是信息转换系统,其活动都表现为一定信息输入与信息输出.人们认识世界与在实践中获取和处理信息的过程相联系,改造世界与依据已有的信息对外界对象进行控制的过程相联系.总之,一切系统都能通过信息交换与反馈进行自我调节,以抵抗干扰和保持自身的稳定.因此,可以由电子计算机运用信息与控制原理来模拟人的某些智能活动.
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1、人工智能是机械的物理过程,不是生物过程.它不具备世界观、人生观、情感、意志、兴趣、爱好等心理活动所构成的主观世界.而人类智能则是在人脑生理活动基础上产生的心理活动,使人形成一个主观世界.因此,电脑与人脑虽然在信息的输入和输出的行为和功能上有共同之处,但在这方面两者的差别是十分明显的.从信息的输入看,同一件事,对于两个智能机具有相同的信息量,而对于两个不同的人从中获取的信息量却大不相同."行家看门道,外行看热闹"就是这个道理.从信息的输出方面看,两台机器输出的同一信息,其信息量相等.而同一句话,对于饱于风霜的老人和天真幼稚的儿童,所说的意义却大不相同.
电子计算机是智能模拟的物质技术工具.它是一种自动、高速处理信息的电子机器.它采用五个与大脑功能相似的部件组成了电脑,来模拟人脑的相应功能.这五个部件是:(1)输入设备,模拟人的感受器(眼、耳、鼻等),用以接受外来的信息.人通过输入设备将需要计算机完成的任务、课题、运算步骤和原始数据采用机器所能接受的形式告诉计算机,并经输入设备把这些存放到存贮器中.(2)存贮器,模拟人脑的记忆功能,将输入的信息存储起来,供随时提取使用,是电子计算机的记忆装置.(3)运算器,模拟人脑的计算、判断和选择...人工智能是相对于人类智能而言的.它是指用机械和电子装置来模拟和代替人类的某些智能.人工智能也称"机器智能"或"智能模拟".当今人工智能主要是利用电子技术成果和仿生学方法,从大脑的结构方面模拟人脑的活动,即结构模拟.
是的,"阿尔法狗围棋"（AlphaGo）的胜利,是人类的智慧向前迈出的又一步,有了这一步,我们的世界将更加美好.当然,面对这些进步,我们不能只是围观、娱乐和敬仰,我们应该用我们的智慧,去促194工智能更大的进步!
以上五部分组成的电脑是电子模拟计算机的基本部分,称为硬件.只有硬件还不能有效地模拟和代替人脑的某些功能,还必须有相应的软件或软设备.所谓软件就是一套又一套事先编好的程序系统.
