摘要：
可以摘抄到作文里的经典语句我想起了李乐薇的《我的空中楼阁》中的一句话:"无须挂画,门外有幅巨画——名叫自然."... 可以摘抄到作文里的经典语句
我想起了李乐薇的《我的空中楼阁》中的一句话:"无须挂画,门外有幅巨画——名叫自然."
社会:
社会环境描写,指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写.它所描写的范围可大可小,大至整个社会、
整个时代,小至一个家庭、一处住所.描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等.社会环境的描
可以摘抄到作文里的经典语句
写应具有浓郁的地域风土特色.其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民
风等.自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等.
环境描写主要有以下作用:一是交代故事的时代背景（如《孔乙己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写）;二是
渲染气氛（如《故乡》中对故乡景象的描写）;三是烘托人物性格（如《驿路梨花》中对小茅屋的描写）.此外,
可以摘抄到作文里的经典语句
还可推动故事情节的发展,映衬人物的心情,抒发作者的思想感情等.
运用环境描写要做到:目的明确——为表达中心思想服务;具体生动——给人身临其境之感;抓住特征——写出独具特色的景物.
BTW,您让我们认真点,您自己应该认真点呢.加油哦.
初中作文素材:如何积累好的写作素材
要解决作文没的写的难题,学会观察,养成留心周围生活的习惯,这是前提.在此基础上,还在学会积累素材.积累素材,就是把自己看到的,听到的,想到的内容,或亲身经历的有意义,有意思的内容,及时笔录手记,储存起来.积累素材,可以加强记忆,同遗忘做斗争.如果不及时将素材记录下来,时间一长,也就模糊,淡忘了.
积累素材最好的方法就是专门准备一个小本子,以记录素材,储存作文信息.这个本子就是个材料库,等到需要写作文的时候,翻一翻,找一找,提出信息.这样,就再也不用愁作文时没的可写了.积累作文素材的途径很多,主要有:在观察周围生活中积累,在自身的生活中积累,在与他人的交往中积累,在课内外阅读中积累,在自己写过的作文中积累.
从观察中积累素材
从观察中积累素材,就是积累从观察中得来的内容和体验.具体地说,就是要求同学们,把在生活中自己每时每刻看到的,听到的,想到的有意义或有意思的内容,触摸到的,品尝到的,耳闻目睹到的新鲜事物,及时记录下来.在观察中积累,这是重要的积累作文素材的途径.因为小学生主要练习写的是记叙文,而记叙文绝大多数写的又都是作者的见闻及感受.积累从观察中得来的内容和体验,最常用的方式就是写观察日记.
跟踪观察时,可以边观察边记录,也可以定期写观察日记.这种记录,强调要具有一定的连贯性.定向观察时,为了方便观察,最好是在观察之后进行追记.
