摘要：
漩沐我听过太多未央歌2当四川汶川特大地震发生后,爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身,就是志愿者在灾区的一个眼神,一处帮助,就是全国亿万群众捐款捐物的热情.在奥运会举办之际,爱国就... 漩沐我听过太多未央歌2
当四川汶川特大地震发生后,爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身,就是志愿者在灾区的一个眼神,一处帮助,就是全国亿万群众捐款捐物的热情.在奥运会举办之际,爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是国民不乱丢垃圾,文明现看比赛的行为……
于是我领悟了,踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国.
有关积累的作文素材
一些积累素材的方法:
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一、最常见的积累方法:背诵中积累.教材中优秀篇章、精彩片断、优美语句,是积累作文材料的最简单有效的方法.在平时的学习中一定要强化一下记忆,不要只是简单地看看.
二、从现实生活中吸收积累.俗话说,生活有多广,语文就有多广.要想在生活中很好的积累,这就要求我们在日常生活中,不论是学习、休息、文娱体育活动,还是走街串巷,还是旅游观赏、社会实践、社区活动中,都要做一个有心人,时时处处多看、多听、多想、多吸收.
三、最丰富的积累方法:阅读中积累.书籍、报刊等是作文材料的一个丰富资源.书籍报刊不受时间和空间的限制,古今中外,无论是历史的文学的、哲学的、地理的、天文的、生物的、自然科学的,大量的书籍应有尽有,无所不有,而且这些材料又相对比较集中,只要你喜欢的,就有可能得到它.
我读书、学习、积累知识一般e799bee5baa6e59b9ee7ad是用快速阅读法,这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快,跟略读、跳读扫读等有着本质的区别.快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法.快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上,更是理解的高效:对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用,帮助我们对文章做整理、分析和归纳.
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掌握速读记忆之后,可以把阅读效率提高很多倍,无论是阅读素材积累还是学习,都有极大的帮助的,特别是对于时间紧张的高中生来说,非常有必要练习提高一下.具体练习可以参考《精英特速读记忆训练软件》,我自己用的是这个.
阅读对于一个人的成长是非常重要的,尤其是中学生,加强课外阅读,是非常必要的,阅读从大的作用来说,滋养着人的心田,提高自我修养,养成读书的好习惯,终生收益,从小的方面来说,中学生阅读可以增加知识面,提高语文素养,尤其对于写作有着不可低估的作用.
积累作文素材
大家好,又到了我们每周在线分享的时间.今天我们交流的主题:之前的课上我们分享过如何观察生活积累素材,但是在课上我发现孩子们还是缺乏素材.这是为什么呢?于是纠结之下我对那些没有素材的孩子进行了逐个式谈话,最后我发现不是孩子们不会观察生活,而是观察到了,思考力却跟不上,导致了作文的中心没有深度,不知道如何进行深入的思考.于是我们又在课上进行了如何培养孩子思考力的分享,长期的训练.慢慢的孩子的作文就不愁没有素材.下面我就把这个过程简单和大家分享一下.大家可以回去和自己的孩子203作一下.a不喜欢吃鸡蛋,每次发了鸡蛋之后都给b吃,刚开始b很感激,久了,就习惯了.他忘了这个鸡蛋本来就是a的,a想给谁都可以.有一次a把鸡蛋给了c,b就心里不爽了,b找到a和a大吵一架,并从此绝交.这是一个小故事,也可以说是我们生活中的一个小现象,在你在我在他在我们身边都或多或少发生过,可能被我一笑而过,或者传为笑谈.而如果我们进行了思考,这就是一个很好的写作素材.下面大家来思考一下,你从这个小现象中得到了哪些人生的智慧呢?思考的过程即是培养孩子思考力的过程.
那就是如何引导孩子思考了,首先我们一定要让孩子思考,鼓励他说出自己的看法.因为每个人的习惯、经历、知识构成的不同导致我们看问题的角度不同,所以我想说,这样的问题是没有固定答案的,我们要鼓励孩子自己去思考.可能孩子的回答很非主流,请不要去嘲笑他,因为那是他自己的看法.需要我们去引导.只要我们耐心的引导,定会发现孩子的进步,定会有欣喜.首先我们要引导孩子从不同的角度去思考问题,比如从a的角度b、c、的等角度去思考,完全会得出许多不同的人生启迪.
为什么有些孩子的思考不够深度,就是因为他从来不知道换个角度去看待问题.ok我们可以引导孩子先从a的角度来分析思考.a不喜欢吃鸡蛋,那么这个鸡蛋对a来说是可有可无的,a把这个鸡蛋给了b吃,b很感激.这给我们的启示是:举手之劳,对别人来说可能就是莫大的帮助,就能收获快乐.我们继续思考从a的角度我们还能得出一些启示.a和b和c的关系我们可以认为是朋友,那么b相当与a的老朋友,c相当于a结识的新朋友.a在结识了c之后却把鸡蛋给了c,这就告诉我们在结识新朋友的同时,不要忽略了老朋友.我们再来从b角度来思考.a把鸡蛋给了b,刚开始b很感激,可是久了之后就习惯了,直到后来认为a把鸡蛋给自己是理所当然的事情.他忘了,这个鸡蛋本来就是a的,a想给谁都可以.这告诉我们:习惯了索取就忘记了感恩.没有一种给予是理所当然的,我们应该学会感恩.我们再来思考一下,b为什么会不爽呢?b为什么和a绝交呢?难道仅仅是那一颗鸡蛋吗?
.却陷入了a与b的纷争.这带给我们的启示就是:生活中有很多事情是我们无法预料的,即使是一颗鸡蛋有时候也会让你陷入困境.所以我想说,我们用这种方法和孩子进行思考交流,我们会发现连自己的思维都被打开了.这难道不是一种培养孩子思考力的方法吗?只要我们愿意做,孩子的变化就会让我们感到欣喜.下面我再来说一下,如何把这些感悟,启示运用到具体作文中去.有一位花贩告诉我,几乎是所有的白花都很香,愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳.大家先来思考这个花贩的启示是什么?我们进行思考得出智慧:人也一样,愈朴素单纯的人,愈有内在的芳香.那么这个启示我们怎么用到作文去呢?我来简单说一下.有一次我看上了一款新出的限量发售的nike鞋子,因为班上有几个同学都有了,就我没有,和他们在一起的时候总感觉没面子.我央求妈妈给我买一双,妈妈没同意,我暗自生闷气.有一天早上,妈妈对我说阳台上的花枯萎了,要我和她一起去花市买花.在买花的过程中,我们得知这样一个常识:几乎所有的白花都很香,而愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳.妈妈若有所指的对我说:"孩子,人不也是这样吗?"
我的心不禁一颤,是啊,人也一样,愈朴素单纯的人,愈有内在的芳香.于是我在也不提买鞋子的事了,和同学在一起的时候也不在感觉到没面子了,因为我要做一个有内涵的人,有芬芳的人…………于是我在也不提买鞋子的事了,和同学在一起的时候也不在感觉到没面子了,因为我要做一个有内涵的人,有芬芳的人…………ok,这就是根据我们刚才得出的启示构造的一篇作文的思路.
启示就是我们作文的中心,就像酒,我们需要一个瓶子把它装进去.这个瓶子就是咱们上次课分享作文的结构.
