网王之公主驾到七夜熏

jxswkt 2021-06-19 46

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摘要： 网王之公主驾到七夜熏、希望我的答案能对你有帮助.谢谢附:补充这也还是要事先构思的问题,在平时固然要构思好,把框架列举出来,再添加血肉{细节描写很重要!!}...

网王之公主驾到七夜熏

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希望我的答案能对你有帮助.谢谢

网王之公主驾到七夜熏

附:补充

这也还是要事先构思的问题,在平时固然要构思好,把框架列举出来,再添加血肉{细节描写很重要!!}

网王之公主驾到七夜熏

我是比你高一年级的学长...好不容易写了这么一大堆,给点辛苦费吧阿鲁~

高考作文万能段落

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1．开头万能公式一:名人名言有人问了,"我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?",很好办:编!原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?经典句型:Aproberbsays,"Youareonlyyoungonce."（适用于已记住的名言）Itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever.（适用于自编名言）更多经典句型:Aseveryoneknows,Noonecandenythat…2．开头万能公式二:数字统计原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明.原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了.所以不妨试用下面的句型:Accordingtoarecentsurvey,about78.9%ofthecollegestudentswantedtofurthertheirstudyaftertheirgraduation.看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造:Honesty根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78%都是假的.TravelbyBike根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车.Youth根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐.Five-dayWorkWeekBetterthanSix-dayWork根据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日.更多句型:Arecentstatisticsshowsthat…写作绝招结尾万能公式:1．结尾万能公式一:如此结论说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个"总而言之"之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语.也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了!比如下面的例子:Obviously（此为过渡短语）,wecandrawtheconclusionthatgoodmannersarisefrompolitenessandrespectforothers.如果读者很难"显而见之",但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了!更多过渡短语:tosumup,inconclusion,inbrief,onaccountofthis,thus更多句型:Thus,itcanbeconcludedthat…,Therefore,wecanfindthat…2．结尾万能公式二:如此建议如果说"如此结论"是结尾最没用的废话,那么"如此建议"应该是最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型.拽!Obviously,itishightimethatwetooksomemeasurestosolvetheproblem.这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果我们自己写出来,你说考官会怎么想呢?更多句型:Accordingly,Irecommendthatsomemeasuresbetaken.Consequently,tosolvetheproblem,somemeasuresshouldbetaken.写作绝招写作的"七项基本原则":一、长短句原则工作还得一张一驰呢,老让读者读长句,累人!写一个短小精辟的句子,相反,却可以起到画龙点睛的作用.而且如果我们把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题:Asacreature,Ieat;asaman,Iread.Althoughoneactionistomeettheprimaryneedofmybodyandtheotheristosatisfytheintellectualneedofmind,theyareinawayquitesimilar.如此可见,长短句结合,抑扬顿挫,岂不爽哉?牢记!强烈建议:在文章第一段（开头）用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了.二、主题句原则国有其君,家有其主,文章也要有其主.否则会给人造成"群龙无首"之感!相信各位读过一些破烂文学,故意把主体隐藏在文章之内,结果造成我们稀里糊涂!不知所云!所以奉劝各位一定要写一个主题句,放在文章的开头（保险型）或者结尾,让读者一目了然,必会平安无事!特别提示:隐藏主体句可是要冒险的!Tobeginwith,youmustworkhardatyourlessonsandbefullypreparedbeforetheexam（主题句）.Withoutsufficientpreparation,youcanhardlyexpecttoanswerallthequestionscorrectly.三、一二三原则领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点…如此罗嗦.可毕竟还是条理清楚.考官们看文章也必然要通过这些关键性的"标签"来判定你的文章是否结构清楚,条理自然.破解方法很简单,只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了.1）first,second,third,last（不推荐,原因:俗）2）firstly,secondly,thirdly,finally（不推荐,原因:俗）3）thefirst,thesecond,thethird,thelast（不推荐,原因:俗）4）inthefirstplace,inthesecondplace,inthethirdplace,lastly（不推荐,原因:俗）5）tobeginwith,then,furthermore,finally（强烈推荐）6）tostartwith,next,inaddition,finally（强烈推荐）7）firstandforemost,besides,lastbutnotleast（强烈推荐）8）mostimportantofall,moreover,finally9）ontheonehand,ontheotherhand（适用于两点的情况）10）foronething,foranotherthing（适用于两点的情况）建议:不仅仅在写作中注意,平时说话的时候也应该条理清楚!四、短语优先原则写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:其一、用短语会使文章增加亮点,如果老师们看到你的文章太简单,看不到一个自己不认识的短语,必然会看你低一等.相反,如果发现亮点—精彩的短语,那么你的文章定会得高分了.其二、关键时刻思维短路,只有凑字数,怎么办?用短语是一个办法!比如:Icannotbearit.可以用短语表达:Icannotputupwithit.Iwantit.可以用短语表达:Iamlookingforwardtoit.这样字数明显增加,表达也更准确.五、多实少虚原则原因很简单,写文章还是应该写一些实际的东西,不要空话连篇.这就要求一定要多用实词,少用虚词.我这里所说的虚词就是指那些比较大的词.比如我们说一个很好的时候,不应该之说nice这样空洞的词,应该使用一些诸如generous,humorous,interesting,smart,gentle,warm-hearted,hospital之类的形象词.再比如:走出房间,general的词是:walkoutoftheroom但是小偷走出房间应该说:slipoutoftheroom小姐走出房间应该说:sailoutoftheroom小孩走出房间应该说:danceoutoftheroom老人走出房间应该说:staggeroutoftheroom所以多用实词,少用虚词,文章将会大放异彩!六、多变句式原则1）加法（串联）都希望写下很长的句子,像个老外似的,可就是怕写错,怎么办,最保险的写长句的方法就是这些,可以在任何句子之间加and,但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系.比如说:Ienjormusicandheisfondofplayingguitar.如果是二者并列的,我们可以用一个超级句式:Notonlythefurcoatissoft,butitisalsowarm.其它的短语可以用:besides,furthermore,likewise,moreover2）转折（拐弯抹角）批评某人缺点的时候,我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点,然后转入正题,再说缺点,这种方式虽然阴险了点,可毕竟还比较容易让人接受.所以呢,我们说话的时候,只要在要点之前先来点废话,注意二者之间用个专这次就够了.Thecarwasquiteold,yetitwasinexcellentcondition.Thecoatwasthin,butitwaswarm.更多的短语:despitethat,still,however,nevertheless,inspiteof,despite,notwithstanding3）因果（so,so,so）昨天在街上我看到了一个女孩,然后我主动搭讪,然后我们去咖啡厅,然后我们认识了,然后我们成为了朋友…可见,讲故事的时候我们总要追求先后顺序,先什么,后什么,所以然后这个词就变得很常见了.其实这个词表示的是先后或因果关系!Thesnowbegantofall,sowewenthome.更多短语:then,therefore,consequently,accordingly,hence,asaresult,forthisreason,sothat4）失衡句（头重脚轻,或者头轻脚重）有些人脑袋大,身体小,或者有些人脑袋小,身体大,虽然我们不希望长成这个样子,可如果真的是这样了,也就必然会吸引别人的注意力.文章中如果出现这样的句子,就更会让考官看到你的句子与众不同.其实就是主语从句,表语从句,宾语从句的变形.举例:ThisiswhatIcando.Whetherhecangowithusornotisnotsure.同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分:Whentogo,Whyhegoesaway…5）附加（多此一举）如果有了老婆,总会遇到这样的情况,当你再讲某个人的时候,她会插一句说,我昨天见过他;或者说,就是某某某,如果把老婆的话84到我们的话里面,那就是定语从句和同位语从句或者是84语.Themanwhomyoumetyesterdayisafriendofmine.Idon'tenjoythatbookyouarereading.Mrliu,ouroralEnglishteacher,iseasy-going.其实很简单,同位语--要解释的东西删除后不影响整个句子的构成;定语从句—借用之前的关键词并且用其重新组成一个句子84其中,但是whomorthat关键词必须要紧跟在先行词之前.6）排比（排山倒海句）文学作品中最吸引人的地方莫过于此,如果非要让你的文章更加精彩的话,那么我希望你引用一个个的排比句,一个个得对偶句,一个个的不定式,一个个地词,一个个的短语,如此表达将会使文章有排山倒海之势!Whetheryourtastesaremodernortraditional,sophisticatedorsimple,thereisplentyinLondonforyou.Nowadays,energycanbeobtainedthroughvarioussourcessuchasoil,coal,naturalgas,solarheat,thewindandoceantides.Wehavegottostudyhard,toenlargeourscopeofknowledge,torealizeourpotentialsandtopayforourlife.（气势恢宏）要想写出如此气势恢宏的句子非用排比不可!七、挑战极限原则既然十挑战极限,必然是比较难的,但是并非不可攀!原理:在学生的文章中,很少发现诸如独立主格的句子,其实也很简单,只要花上5分钟的时间看看就可以领会,它就是分词的一种特殊形式,分词要求主语一致,而独立主格则不然.比如:Theweatherbeingfine,alargenumberofpeoplewenttoclimbtheWesternHills.Africaisthesecondlargestcontinent,itssizebeingaboutthreetimesthatofChina.如果您可一些出这样的句子,不得高分才怪!写作绝招文章主体段落三大杀手锏:一、举实例思维短路,举实例!提出一个观点,举实例!提出一个方案,举实例!而且者也是我们揭示一个观点最好的方式,任何情况下,只要我们无法继续文章,不管三七二十一,尽管举例子!Inordertoattractmorecustomers,advertisershaveadoptedeverypossiblestimulativefactorinmakingads,suchassound,light,colours,cartoonfilmsandhumanperformance.Forinstance,toadvertiseacertainfood,advertiserswillaskanactororactresstositatatableanddevourtheseeminglydeliciousfoodwhiletheyfimehimorher.rast更多句型:Totake…asanexample,Oneexampleis…,Anotherexampleis…,forexample二、做比较方法:写完一个要点,比较与之相似的;又写完一个要点,再比较与之相反的;世界上没有同样的指纹,没有相同的树叶,文章亦同,只有通过比较,你才会发现二者的相同点（throughcomparison）和不同点（throughcontrast）.下面是一些短语:相似的比较:incomparison,likewise,similarly,inthesamemanner相反的比较:ontheotherhand,conversely,whereas,while,instead,nevertheless,incontrast,onthecontrary,comparedwith…,…这个对compareandcontrast题型很有用三、换言之没话说了,可以换一句话再说,让你的文章在多一些字,或者文邹邹地说,是让读者更充分的理解你的观点.实际就是重复重复再重复!下面的句子实际上就三个字Iloveyou!Iamenthusiasticaboutyou.Thatistosay,Iloveyou.Iamwildaboutyou.Inotherwords,Ihavefalleninlovewithyou.或者上面我们举过的例子:Icannotbearit.可以用短语表达:Icannotputupwithit.因此可以这样说:Icannotbearit.Thatistosay,IcannotputupwithitorIamfedupwithit.更多短语:inmoredifficultlanguage,insimpler

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谁能给我找一些高中作文能通用的句子段落啊....就是很多作文都能用的套话...谢谢各位大神啦

门前的数绿了又黄窗前的花开了又谢时光飞逝转眼间又一年过去了一个老师教的记忆很深刻.

万能作文段落?

有些考生在谋篇布局时,记叙是"三段"叙:开始如何——经过如何——结果如何;议论则是"三段"论:应该如何——那些人如何——所以如何.如此千篇一律,令人乏味.清代曾国藩说得好:"谋篇布势,是一段最大功夫……布局须有千岩万壑、重峦复嶂之观,不可一览而尽."高考作文,理应在谋篇上创新求异.具体说来,有这么七种模式可以为你迅速布好考场作文之局:一、关键词式下笔之前选取一系列关键词,围绕关键词一一述说,便可铺展开整篇文章的局势,既简洁明了又全面周致,是不错的方法.比如2008年河北考生的高考作文《大爱无声》,开篇表明中心论点"地震中我们用坚强、用善良甚至用生命谱写了一曲壮歌——大爱无声",然后以三个关键词领起文章的三个部分:A.师魂;B.责任;C.无私.文章的第一部分写一名在地震中舍己保护学生的人民教师,"用铁的脊梁擎起了学生希望的天空,用坚强的臂膀挽起了学生弱小的生命,用爱心重建了一个个完整的家庭",展现伟大的"师魂";第二部分感慨"再多的语言也无法形容您对百姓的关心",歌颂爱民如子、日夜劳碌在救灾第一线的国家总理;第三部分写道"于是我们便看到了那洒脱的纵身一跃,感受到了那一片片赤诚的爱国之心",赞美全然忘我、无私奉献的子弟兵——三个部分都紧扣关键词,在展示灾区典型事件的同时,对"大爱"的主题进行升华.这篇文章巧用关键词布局,既展示现象,又抒写感悟,事例充实,感情充沛.运用指南以"关键词"谋篇布局,重在掌握概念分析法.这里的"概念",指文章中心论点中的核心词语.对核心词语加以分析,明确其内涵和外延,有助于恰当地提取出关键词.实感提取关键词困难的考生,不妨尝试选择一些社会热点关键词,如"和谐""爱心""创新""进取"等.像这样一些社会热点,想必大家都不会陌生.只要在具体文章中,将这样一些意义宏大的关键词结合题目限制、个人实际来谈,就可以写出立意高远又有真情实感的好文章.此外,考生还可以考虑结合个人的兴趣点来提取关键词,如"叛逆""友情""成长"等.对自己一直关注的东西提取一二,接着再对其加以论说,一篇完整的文章很容易就出来.二、条件式条件式布局,即以若干简洁的条件句将题意拓展开来,形成分论点以构成全篇轮廓.比如2008年全国卷乙卷满分作文《等待》,先顺着材料入题——"被游客赶走的老鹰,并没有立刻飞去其他地方寻找新的食物,而是耐心等待下一次机会的到来.它成功了,它用等待换来了成功,由此可见等待也是一种成功".接着进入正文部分,作者把自己的看法分解成四个分论点:A.等待需要耐心;B.等待也需要自信;C.等待更需要勇气;D.等待还需要付出不懈的努力.以上句子各领起一段论述,四个段落间构成排比段.这样的结构整体性很强,议论性散文的文体特征非常鲜明.运用指南在"条件式"结构中,中心论点是"结果",而分论点是满足结果的"条件".考生在采用这种方法时,不妨围绕中心论点多问自己几个"为什么",用来铺开文章的"条件"自然可以生成.就以上面所举作文为例,可以在设定"等待也是一种成功"的中心论点之后,反问自己"为什么说等待也是一种成功呢",甚至可以把这个问句直接写进作文中,以引领自己的思路.反问之后,你为了证明这一论点的正确性,自然会寻求"条件"来"自圆其说"——这些条件也就是"耐心"、"自信"、"勇气"、"努力".在你想不出条件的情况下,不妨"159问"自己一下.三、诗句式这一式对记叙、议论两种文体都适用.它指的是用若干有针对性的诗句或名言,支撑起整篇文章的框架.比如2008年安徽卷满分作文《带着感动出发(忘不了)》,作者选取海峡两岸的华夏儿女作为抒写对象,深切表达了因感念大陆、思恋故土、心怀感动而出发的美好情怀.在"我要回家,越过浅浅的海峡,带着感动出发……"一语的统领下,分写的内容都以诗句发端:A."听说北方有民歌,只有黄河的肺活量才能将他唱响,从青海到黄海,风也听见,沙也听见……"B."掉头一去是风吹黑发,回头一望已雪染白头."C."小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……后来啊,乡愁是一湾浅浅的海湾,我在这头,大陆在那头."如此处理,整篇文章扣题紧密、脉络清晰,而且底蕴丰富,容易获得阅卷教师的好评.运用指南"诗句式"方法更适用于有一定文学积淀的考生.在具体的运用中,所选用的诗句要切合文章的具58容,或是要巧妙过渡以使诗句与文意相关联,决不能使二者相割裂.比如上面的例文,在写思恋故土的游子时,引用余光中《乡愁》中的诗句("后来啊,乡愁是一湾浅浅的海湾,我在这头,大陆在那头")就非常贴切,尽管只是一句诗,已画龙点睛地提升了整篇作文的品位.例子有很多,比如可用"独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲"写思亲主题的文章,用"天生我材必有用,千金散尽还复来"写自信主题的文章,用"桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情"写友情主题的文章,等等.考生可在日常的复习中多做归纳,以备考场之需.也要注意,用得烂熟的诗句尽量少用,因为它可能会导致文意陈旧,不易生新.四、比喻式这一方法很简单,就是将题目拓展为若干个比喻句,以这些提纲挈领的比喻作为通篇骨架,再充实成文.比如2007年江西卷满分作文《语文,心中的一泓清泉》,开篇扣题,亮出观点:"寒窗十载,从小至今,语文一直是我最喜爱的一门学科",接着主体部分则巧妙地将主旨句一分为三:A.语文是一本日记,记载着我的成长经历;B.语文是一部交通工具,载着我领略祖国的大好河山;C.语文是一部历史片,带着我穿越时空,驰骋古今.三个比喻深入浅出,生动形象地透露出语文对作者的熏陶与感染,表达出对语文的热爱之情,条分缕析而不失轻松地诠释了"语文,心中的一泓清泉"这一题旨.运用指南如果想采用这种方法,动用你以前做造句练习时所形成的储备就已经足够.这里再介绍一个拟出比喻句的好方法:先抛开本体(如"语文"),设定几个自己熟悉的喻体(比如球赛、电影、流行歌等),再把喻体与本体相钩连——比如,"语文是一场精彩的足球赛,让我在做完枯燥的数理化后得到全然的放松";"语文是一场经典的电影,美伦美奂,意味幽长,让我品味不尽";"语文是一曲曲动听的流行歌,永远流淌在我心中"……如此等等,不一而足.如果一开始硬想"语文像什么",可能绞尽脑汁也无所得,不妨逆向思维,尝试一下上述技巧.考生可以在闲暇时间里多观察,多思考,试直接援引生活中的物象做比喻,在考场上自然而然能顺利造出比喻句.会写比喻句,"比喻式"作文自然不难了.五、倾诉式这一式适用于以叙事、抒情为主的作文.根据题目限制和表达需要,选取特定的对象进行倾诉,读来往往能感动人心.比如2007年江苏卷有篇满分作文《怀想天空》,很有代表性.文章深入剖析"民族魂"鲁迅的"天空",所写材料分别由深情的呼告句领起:A.先生,你的天空充满热血,让人向往;B.先生,你的天空充满愤慨,让人深思;C.先生,你的天空充满爱国的热情,让人仰望,让人敬畏.由"充满热血"到"充满愤慨"再到"充满爱国的热情",作者步步紧159,激情洋溢,由此我们对鲁迅"天空"的理解渐趋深入,对其精神与思想的把握更为精确.读者从作者的倾诉中,不仅能看到那位瘦弱的老人执著前行的背影,还可看到苍茫天地间一根挺立不倒的脊梁对后来者的深远影响.运用指南只要做到两个点,"倾诉式"也十分容易.这两个点是:一要设定一个具体的"倾诉对象",让感情的抒发有突破口,而不是东一榔头西一锤子,漫无目的.二要学会"设境"——在某种情境中触发情绪.具体说,是要让自己在想象的特定的情境中触发情绪,在一种亢奋的状态中抒情作文,力求收到震撼人心的表达效果.运用"倾诉式",就权当自己平常跟别人说话一样,文思极易如泉源——只要注意将其润色为书面语言,这种方法对你来说就没有什么攻而不克的了.六、纵向式这一式适用于记叙文或夹叙夹议的作文.它的特点在于:抓住客观事物的内在联系,由此及彼,由表及里,一层深入一层地表现中心,构成纵向的层进关系.2008年上海卷优秀作文《他们(他们是一群理性的思考者)》就是如此:A.人类历史是由理性的他们推动;B.然而,时代回敬了他们什么;C.其实,理性并非只是圣人的特权.在作者看来,正是因为"他们"的理性,才推动历史向前发展,然而"他们"却承受着时代种种非理性的不公.这种关注就不是停留在一般层面,而是对时代理性的深沉呼唤.文中的"他们"均以"理性"冠之,主题集中;主体部分层层推进,渐入佳境,将"理性地想、理性地做,人们相信,这是一条没有灰尘的路,相信所有愉快的梦都会通过,相信终有一日我们会与他们相认"的主旨拓展到了极致.运用指南简单地说,采用"纵向式"写法,就是从"起因""过程""结果"几个环节剖析主题,体现一种纵向的发展,求出最终的结论.就以上面例子来说,作者是围绕"理性的思考者何去何从"展开论述的:即"理性思考者从哪里来(因推进人类历史而被赋予"理性思考者"称号)","理性思考者走在了什么样的道路上(遭受着历史的不公正待遇)","理性思考者通往何方(我们会与他们相认)",对"理性思考者"的论述全面而充分,让读者透彻地认识到"他们"这一群"理性的思考者"."纵向式"写法看似不好握,其实只要抓住"起因""过程""结果"几个环节,一一写清,就能自圆其说,成一家之言.七、反复式具体是指,把体现作者重要观点或深挚情感的语句在关键位置反复出现,以显示行文脉络,能产生回环往复、一唱三叹之妙.比如2008年全国卷甲卷河南考生的《拿什么赞美您,人民的总理》,聚焦共和国总理在抗震救灾中的表现,紧扣"赞美"行文,内容集中;记叙、议论、抒情有机结合,叙事中融入了浓浓的感情,描写时带出感人的细节,令人不能不动容.作者以"拿什么赞美您,人民的总理"作为议论中心和行文线索,这一感叹前后复沓五次,有效增强了文章的表现力.另一位河南考生的《孩子,别哭》,同样结构严谨.在文中,"孩子,别哭"共出现八次,或拟为标题,树旗明旨;或置于段首,概括要义;或用于结尾,总括全文……它如同思想的红线,有机组合了各部分材料,从而使文章一气呵成,使情感抒发淋漓尽致.运用指南以"反复式"布局,前提条件是寻找到一个"动情点"(即最能激动情感的那一"点").它可以是一句话、一个细节,或者是一片风景……这个"点"当然是在题目所限定的范围内找到的,它既是题意的最好体现,又是情感的最好浓缩."动情点"有时是"心痛的感觉",因为我们情感中最能留下痕迹的就是"创伤记忆".另外,"痛"与"爱"是紧密相连的,在寻找"动情点"时,我们应从"痛"与"爱"两方面着眼,在自我的生命中追寻最珍贵的情感.找到这个点是最为关键的,接下来,就只是将其反复使用和展开论述的问题了.需要注意的是,由于"反复式"的写法都只是在重复一句话,不能点出明确的分论点,所以各段的论述一定要避免重复.否则,就是通篇冗言赘语,一点价值也没有了.-----------------------------------------------------------来源于查字典作文网