带着笑或是很沉默蚂蚁
按照神圣影响的法则及人性本是完善的观点来看,一切专断的、命令的、绝对的和干涉的教育、教学和训练,都足以起毁灭和破坏的作用.--福录培尔
3、相关事例
A、一枚硬币
美国著名喜剧演员戴维·布瑞纳中学毕业时,向父亲求助,父亲送给他一枚硬币,并告诉他:"用这枚硬币买一张报纸,一字不漏地读一遍,然后翻到广告栏,自己找到一个工作,到世界上去闯一闯."后来戴维·布瑞纳通过艰苦奋斗取得了成功.这个明星在回首往事时,认为父亲的那枚硬币是"最好的礼物".
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B、一位母亲挽救了一位巨星
美国爱迪生12岁的时候,因为喜欢"鼓捣"科学小把戏,被校长误认为贪玩而开除出校.这使爱迪生幼小的心灵受到了很大的打击.然而,他的母亲最了解儿子的兴趣,她不认为儿子的兴趣是不务正业.她专门在地下室里为爱迪生开辟了试验室,支持孩子的小科学试验,从而使爱迪生的发明智力得到了充足的发展,终于发明了白炽灯泡、电报机、留声机等,并发现了热电子发射现象.
C、对孩子的爱,不只是言语的中听,也不只是物质的满足,还应有精神的慰藉.让孩子感受一下饥饿的滋味,跟他讲一讲旧中国人民的疾苦,那他一定会珍惜今天来之不易的幸福生活;让孩子穿上单薄的衣服在凛冽寒风中站一站,让他体味到"刺骨寒风"的恶劣,那他一定会在社会的阳光雨露下更加努力学习,勇往直前.
若是对孩子一味娇惯、顺从,只能滋长他们骄横跋扈的气焰,使他们在体质上弱不禁风,思想上自私平庸、不思进取,这又怎能保证"小儿安"呢?
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希望孩子将来有出息,能够出人头地,能够成为社会的栋梁之材,是每一个为人父母者人生最大的愿望,也是他们养育孩子的真正意义所在.父母都爱自己的孩子,但爱的方式不尽相同.溺爱只会导致负面效应,真正的爱,不是挂在嘴边的,也不是行动上盲目的爱,而是严而不厉,温而不柔,这才是真正的爱的延伸.
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素材大全200字左右:素质教育