穆桂英和杨宗保的故事
黎锦熙(1890-1978)是我国著名的国学大师.民国头十年他在湖南办报,当时帮他誊写文稿的有三个人.第一个抄写员沉默寡言,只是老老实实地抄写文稿,错字、别字也照抄不误,后来这个人一直默默无闻.第二个抄写员则非常认真,对每份文稿都先进行认真仔细地检查然后才抄写.遇到错字、病句都要改正过来.后来,这个抄写员写了一首歌词,经聂耳谱曲后命名为《义勇军进行曲》,他就是田汉.第三个抄写员则与众不同,他也仔细看每份文稿,但他只抄与自己意见相符的文稿,对那些意见不同的文稿则随手扔掉,一句话也不抄.后来,这个人建立了以《义勇军进行曲》为国歌的中华人民共和国.他就是毛泽东.
2、被斥责的勤奋
现代原子物理学的奠基者卢瑟福对思考极为推崇.一天深夜,他偶尔发现一位学生还在埋头实验,便好奇地问:"上午你在干什么?"学生回答:"在做实验."卢瑟福不禁皱起了眉头,继续问:"那晚上呢?""也在做实验."
勤奋的学生本以为能够得到导师的一番夸奖,没想到卢瑟福居然大为光火,厉声斥责:"你一天到晚都在做实验,什么时间用于思考?"勤奋的学生遭到斥责,看似委屈,实际上大师是在传遍真经啊.很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌中,却极不情愿拿出时间进行思考,以至于思维在低水平的层次上徘徊,最终一无所获.如果说智慧是创造的源泉,那思考便是智慧的起点.
穆桂英和杨宗保的故事
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孩子就象一棵幼苗,父爱就象细雨,把淅淅沥沥的雨点洒在苗上,让它吸收雨露,使小苗茁壮成长,小苗吸收日月精华后,就会长成一棵参天大树.
穆桂英和杨宗保的故事
我就快升到初中了,课业较繁重,单完成作业就要拖到准点才做,九、十点才完成功课,对此父亲常常抱怨我不抓紧时间.我很习惯与这样完成作业,一次写着写着,太晚了,竟伏在桌上.
父亲叫醒我并狠狠的批评:"你这样怎么能行呢!我就不信你明天还有精神听讲.平时不抓紧时间到晚上才用功有什么用!讲你多少次,就是不听!"说完,一点也不同情我,并给了我一个耳光走出我的房间把门一摔,好响的声音.
我立即关了灯,躺到床上.心里感到莫大的委屈,心想:"别人可以不完成作业,我这样做有什么错的?只是拖拉点,有错吗?能怪我吗?"这个耳光打得我眼泪哗哗像沸水一样,总觉得父亲太不近人情了.
父亲不再与我说话,我也不理他,还时常用敌视的眼光.我为此心痛极了,难受极了.我每天都在记忆里重新翻寻那一番话,总觉得我没错.一天,我在写字台上发现这样一张纸,其文如下:孩子,我不是存心要打你,只是狠铁不成钢.别人家孩子早早把作业完成,还在楼下玩,你每天这样学,身体怎么撑得住,爸爸多希望你能抓紧每分每秒地学,不让时光匆匆流逝,可你不能只看到每天晚上那点时间呀.爱你的父亲我看到那张纸条上分明有拭去的泪水的痕迹,我有些动摇我的意志了.
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我写了封回信;爸,我不是存心要气你,以前的事是我不对,那样对待你是我不好.可你要理解我.别人的孩子抓紧时间完成作业后,就出去玩,我不能.父亲的用心良苦我都知道.儿子我泪如雨下,心里莫大的懊悔层层泛上.我把这封信塞到父亲的衣服口袋里.