摘要：
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思想方法是什么,为什么要这样想,是否还有别的想法和解法,本题的分析方法与解法,在解其它问题时,是否也用到过.
2无论是作业还是测验,都应把准确性放在第一位,通法放在第一位,而
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不是一味地去追求速度或技巧,这是学好数学的重要问题.
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数学的教学方法有哪些
有7种常用的数学教学方法:
1.讲授法是一种教学方法,教师使用口语来描述情境,叙述事实,解释概念,论证原则和澄清规则.
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2..谈话法又称回答法,是通过教师和学生之间的对话传播和学习知识的方法.其特点是教师指导学生利用现有的经验和知识回答教师提出的问题,获取新知识或巩固和检查所获得的知识.
3.讨论方法是一种方法,使整个班级或小组围绕某个中心问题发表自己的意见和看法,共同探索,互相激励,进行头脑风暴和学习.
4.演示方法是一种教学方法,教师通过现代教学方法向学生展示物理或物理图像进行观察,或通过示范实验,使学生获得知识更新.它是一种辅助教学方法,通常与讲座,对话,讨论等结合使用.
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5.练习法是学生在教师指导下巩固知识,培养各种学习技能的基本方法.这也是学生学习过程中的一项重要实践活动.
6.实验法是一种教学方法,学生在教师的指导下使用某些设备和材料,通过203作引起实验对象的某些变化,并通过观察这些变化获得新知识或验证知识.一种常用于自然科学学科的方法.
7.实习是一种教学方法,学生可以使用某些实习场所,参加某些实习,掌握一定的技能和相关的直接知识,或者验证间接知识并全面应用所学知识.
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扩展资料:
数学教学方法(methods.ofmathematicsteach-ing)教学方法的一种.教师指导学生学好数学基础知识,提高数学基本技能,发展数学才能,进行思品德教育的方式、方法.它既包括了教师教的方法,也包括了学生学的方法.数学教学方法对于激发学生学习数学的兴趣,实现数学教学目的,提高数学教学质量,都起着重要的作用.
远在中国春秋末期和古希腊时期,就有讲解、问答、练习、复习等方法的记载.古代主要采用讲授法,近代推行了演示、观察、实验、参观等新方法,并改进了解、谈话等方法.近些年来随着现代科学技术的进步,现代化教学手段的使用,教育学与心理学新成就的出现,信息论、控制论与系统论新学科的建立与发展,为数学教学方法的改进与发展提供了良好条件.
常用的数学教学方法有:启发、讲解、谈话、练习、讨论、演示、实习、观察、复习等,其中,启发、讲解、谈话、练习等用的较多.当前国内外正在实验的数学教学方法有:发现、研究、自学辅导、程序教学、最优化教学、算法化教学、"读读、议议、讲讲、练练"等.
